意外伤害教师版PPT课件.pptVIP

小学生意外伤害防护;小学生常见意外伤害状况分析;小学生常见意外伤害状况分析;儿童意外伤害的主要原因分析 ;意外伤害主要因素构成 ;危机四伏、十面埋伏;注意井盖;;交通事故;交通事故;交通事故;;预防交通事故;非机动车方面：摩托车、电动车;电动车后轮碾压伤;同学们的日常行为习惯;不在马路上玩耍、追逐、打闹;教室里应该注意事项;;;;;;跌落伤的预防;碰伤/挤压伤 ;碰伤/挤压伤;;创口包扎;创口包扎;柬埔寨首都送水节踩踏456死，伤700多人;校园踩踏事件的预防;;学校的典范;怎么样才能预防踩踏事件呢？;;群体疏散;群体疏散;如果在拥挤的人群中摔倒应该怎么保护自己呢？;溺水 ;;我们小学生应该怎么做？;烧烫伤 ;;热烧伤的急救;热烧伤的救护方法： ;用清水冲洗烫伤创面;热烧伤的急救;动物咬伤;动物咬伤的处理;其它类型 ：;求人不如求己;;时间就是生命;时间就是生命－早CPR;. 心肺复苏的3个关键步骤(ABC—CAB) . C(Circulation)胸外按压 . A(Airway)开放气道 . B(Breathing)人工呼吸 1、关键步骤是胸外心脏按压和除颤 2、缩短通气的延误 3、鼓励院外施救者立即进行心肺复苏 4、单纯胸外心脏按压和与人工呼吸同时进行 存活率相近;;;寻找方法：划肋弓方法胸骨中下1/3处 按压部位：胸部正中，乳头连线水平 按压频率：100次／分 ---至少100次／分 按压深度：4-5厘米---至少5厘米 按压与呼吸比30：2 每次按压胸廓回弹恢复。 尽量避免按压停顿。 避免过度通气（500-600ml） 每5个循环后重新评估，按压开始通气结束 ;按压部位及方法图片展示;按压的注意事项;人工呼吸两次 捏紧患者的鼻翼，吸一口气（500-600ml)口对口包严患者口唇周围持续将气体吹入（大约1秒钟），观察胸廓隆起。 连续做两次口对口人工呼吸（5秒2次） 未见明显的胸廓隆起时，重新开放气道，再做一次人工呼吸。;; 伤病员已经恢复自主呼吸和心跳 有专业医务人员接替抢救 医务人员确定被救者已经死亡 心肺复苏进行30分钟以上，检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔无回缩。 在某些情况下可以延长CPR时间，如触电、一氧化碳中毒、溺水、特别是溺入冰水中.; ;Heimlich征象 ;抢救手法;? 自救 ;窒??预防;鱼刺卡嗓子;去医院找医生取出鱼刺;足部伤病;踝关节韧带损伤;踝关节韧带损伤;踝关节韧带损伤分类 ;加压包扎;RICE疗法 ;肢体制动;教学培训;谢 谢