2018年秋九年级数学上册 第25章 概率初步 25.1 随机事 件与概率 第2课时 概率课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第2课时 概率 盒子里装有三个红球和一个白球，它们除颜色外完全相同，小明从盒子中任意摸出一球. 1.你认为小明摸出的球可能是什么颜色？ 2.如果将每个球编上号码，分别记为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？ 3.任意摸出一球，说出所有可能出现的结果. 创设情景 明确目标 1.了解概率的意义，会求事件发生的概率； 2.了解事件发生的可能性大小与概率的关系. 学习目标 探究点一 概率的意义 合作探究 达成目标 　　问题：在上节课的问题1 中，从分别写有数字 1，2，3，4，5 的五个纸团中随机抽取一个，这个纸团里的数字有几种可能？每个数字被抽到的可能性大小是多少？ 　　问题：在上节课的问题2 中，掷一枚六个面上分别刻有 1到6 的点数的骰子，向上一面上出现的点数有几 种可能？每种点数出现的可能性大小是多少？ 　　一般地，对于一个随机事件 A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件 A 发生的概率，记为 P（A）． 【针对训练】 B 　　问题：在问题 1 和问题 2 的试验中，有哪些共同特点？ 　　（1）每一次试验中，可能出现的结果只有有限个； 　　（2）每一次试验中，各种结果出现的可能性相等． 探究点二 等可能随机事件的发生概率的计算公式 　　问题：在问题 1 中，你能求出“抽到偶数”、“抽到奇数”这两个事件的