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2012高考历史复习课件第17单元第1节_西学东渐及新文化运动课件(岳麓版)
第十七单元·知识结构 第十七单元 知识研读 知识研读·课程标准 知识研读 知识研读·知识梳理 知识研读·知识梳理 知识研读·知识梳理 知识研读·知识梳理 知识研读 知识研读·考点整合 知识研读·考点整合 知识研读·考点整合 知识研读·考点整合 知识研读·考点整合 知识研读·考点整合 知识研读·考点整合 知识研读·考点整合 * 第 一 节 西学东渐及新文化运动 课程标准 1 知识梳理 2 考点整合 3 4 1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 2.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。 课程标准 1 知识梳理 2 考点整合 3 4 一、西学东渐 1.开眼看世界 (1)背景:外国 的冲击。 (2)代表 ①林则徐:近代中国“ 的第一人”,命人翻译了《 》,编译了《 》。 ②魏源:编写《 》,明确提出了“师夷长技以制夷”的思想主张。 资本主义 开眼看世界 各国律例 四洲志 海国图志 2.体用之争 (1)背景:西学在中国的传播引发分歧。 (2)概况 ①洋务派:倡行“ 为体, 为用”。 ②顽固派:反对“ ”“ ”,主张原封不动地维持既有的政治文化格局。 ③早期维新派:洋务派和洋务运动的支持者。 (3)结果:有利于西学在中国的传播。 3.维新思潮 (1)原因:民族资本主义发展及民族资产阶级队伍壮大。 (2)代表: 、梁启超、谭嗣同、 。 (3)主张:兴民权,实行 ,倡导 。 中学 西学 西学为用 师事夷人 康有为 严复 君主立宪 自由平等 二、新文化运动 1.兴起 (1)背景 ①政治:袁世凯掀起 的逆流。 ②经济:民族资本主义发展。 2.内容 (1)民主与科学。 (2)打倒孔家店,批判 。 (3)提倡 和文学革命。 (4)文化平民化。 尊孔复古 旧礼教 白话文 3.意义 (1)动摇了传统礼教的思想统治地位。 (2)成为民主主义的 和 运动。 (3)为 在中国的传播创造了有利条件,推动了 的发生。 思想启蒙 文化革新 马克思主义 五四运动 课程标准 1 知识梳理 2 考点整合 3 4 考点 近代中国的思想解放潮流 成功,无产阶级是最先进、革命性最强的阶级 五四运动 马克思主义 无产阶级革命建立社会主义社会 《庶民的胜利》《我的马克思主义观》 李大钊 陈独秀 毛泽东 马克思主义者 无产阶级 1917~1919年 以俄为师 【案例一】 (2010·江苏)近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张( ) A.魏源 B.李鸿章 C.康有为 D.孙中山 【解析】 本题考查维新派的思想,意在考查学生获取信息和分析问题的能力。由“其貌则孔也,其心则夷也”可知,该人物将西方资本主义思想与中国儒家思想相结合,故选C项。由“顽固派”可知A、D两项不符合题意;李鸿章等洋务派与“其心则夷也”不符,B项不符合题意。 【答案】 C 【即时巩固一】 康有为奏章中往往采取在“中体”中借用西学的“移花接木”之法,给光绪帝讲“心当变法”的道理,顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是( ) A.在儒学的基础上吸收西方政治学说 B.为变法披上传统文化价值理论的外衣 C.将西方的政治理论和实践中国化 D.用儒家经典解释西方政治学说 【答案】 B 【案例二】 (2010·江苏)“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是( ) A.传播西方进化论与人性思想 B.打击袁世凯尊孔复古行径 C.抨击立宪道路号召暴力革命 D.批判封建思想唤醒民众觉悟 【解析】 本题考查新文化运动,意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。由“立宪政体”“国民政治”均离不开“国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位”可知,陈独秀认为民主政治的实现离不开民众的觉悟,D项正确;“传播西方进化论与人性思想”的是严复,A项错误;“打击袁世凯尊孔复古行径”是新文化运动的直接目的,B项错误;C项与题干材料不符合,排除。 【答案】 D
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