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性格心理學特質論 東吳大學心理學系 教授 王叢桂 Soochow University Department of Psychology 特 質 取 向 【基 本 概 念】 1.Disposition：是指一持久穩定的性格特色 2.人們自然傾向於用「特質」或「類別」來區分人，例面相、髮相。 3.特質取向者的主要假設是 (1).特質相當穩定且持久。 (2).在各種情境中有相當的一致性、普遍性。雖然個體不一定在每一情境中都顯露該特質。 (3).個別差異是來自每個人所持有的特質的數目、數量與強度之不同 特 質 取 向 4.特質 vs. 情境的爭論 5.特質論者的主要工作是在尋找可用來比較人們的最重要與核心的特質。 其研究範圍包含： (1)確認特質(2)探討個別差異的來源(3)建立與評鑑測量性格的工具。 6.主要研究工具是性格自陳式問卷，通常為累加(additive)型式，由於測驗本身的誤差，故測驗所得之結果通常低估個人所具之特性。 特 質 取 向 7.由於相信特質是穩定的，不討論如何改變特質，因此特質論者大多與心理治療無關，其貢獻在「性格測量」方面。在協助人們調適時是尋找合適的「情境」，讓其能發揮或避免衝突。例：內向害羞者建議他選擇─「個別研究」的生涯。 8.確認重要特質的方式： (1). The Lexical Approach: 例:自形容人的語彙中找主要的特質 (2). The Theoretical Approach 例:精神分析論重視自我強度 (3). The Statistical Approach: 因素分析法 Henry Murray 【各家學說】 Person logy： Henry Murray 研究個人生活及影響其生活的因素。(Study individual human lives and the factors that influence their course. (1938:4)? Ⅰ、特色 1.Holistic 2interactions, Personal Environmental forces. 3.綜合 Psychoanalytic 與 Academic Psychology 4.研究 Normal People (第一位以大尺度多樣化方法測量觀察、記錄正常人性格者) Henry Murray 5.提出複雜的 Motivational System 6.強調心理功能與生理歷程的關聯 7.獨創性與整合性的研究方法? Ⅱ、性格定義 個體中央組織負責管理的歷程，其目的在統整個體經驗到的衝突力量，滿足個體需求，計劃達到個體追尋的目標 Ⅲ、性格動力 1.性格是有方向性的 (directionality, goal orientation)指引個體行為 2.Tension Reduction 需求會造成張力狀態，但「人們可能主動地尋求增加張力以追求張力疏減時更高的快感」。(e.g. 延遲滿足) Henry Murray 3.Need 定義 (1).根源於腦部某區域的力量(a force in the brain region) 組織知覺思考與活動以改變目前不滿足的狀況。通常由外在刺激引起，但也可能由內在產生，需求多半隨有情緒與解決需求的辦法產生。 (2).除性需求外，Murray 與其同事所指出的 20 個需求大多是Psychogenic ── 心理起源的 4.運作 個體的需求系統是由多個需求組成，需求間有階層性且可能互相衝突、融合或呈現附屬狀態 例：Autonomy 與 Affiliation 互相衝突 Aggression 與 Dominance fuse → 強勢領導 Abasement 成為 Affiliation 的 subsidiary → 保持友誼將衝突歸 罪於己 Henry Murray Ⅳ、環境的塑造力量 Press 外在環境中的人、事、物的特性幫助或阻礙個人達成某一目的 例: 幼年時的 Press：如父母不合，家庭破碎過多關懷但佔有慾強的養育方式會造成 Dominance, Nurturance需求過強 1.Alpha Press : 真實環境中的壓力 2.Beta Press : 接受主觀知覺到的壓力 例：丈夫向太太訴苦時，太太未用心聽，先生覺得她unsupported ( Beta Press) 但太太因公司不景氣要減薪，因此正在想如何向先生說明，對她而，言不注意聽是Temporal inattention (Alpha Press) Henry Murray Ⅵ、性格成長 1.Genetic，Motivational Process 及 Experiential Fac