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- 2018-11-26 发布于贵州
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第六章 护理工作中的人际关系;学生在学完本章后能够:
认识与记忆:
1.正确阐述人际关系的基本特征。
2.简述人际关系在个体社会生活中的功能。
3.正确阐述人际关系的基本原则。
4.简述建立良好人际关系的意义。
5.正确阐述护理人际关系、护患关系、护际关系、医护
关系的特征。;学生在学完本章后能够:
理解及分析:
1.能解释下列概念:
人际关系 社会认知 首因效应 近因效应
晕轮效应 投射效应 定势效应 心理方位
心理距离 人际吸引 护患关系
2.能举例说明如何建立及发展良好的人际关系。
3.能理解社会认知及人际吸引在人际关系建立中的作用。
4.能理解人际关系中的心理方位及心理距离。;学生在学完本章后能够:
综合及运用:
能运用人际关系基本理论,正确模拟并处理护理
工作中的各种人际关系矛盾。;;;人际关系(interpersonal relationship)
社会认知(social cognitive )
心理方位(psychological position)
心理距离(psychological distance)
护理人际关系(nursing interpersonal relationship)
护患关系(nurse-patient relationship)
医护关系(doctor-nurse relatio
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