第二章健康史评估_中职健康评估课件.pptVIP

学习目标 1．掌握健康史采集的方法和交谈技巧。 2．掌握健康史的内容。 3．熟悉交谈的注意事项。 4．了解健康史采集的临床意义。 3．排泄型态 （1）排便形态 （2）排尿形态 4．活动与运动型态 （1）活动与运动能力 （2）影响因素 5．睡眠与休息型态 （1）睡眠状况 （2）影响因素 6．认知与感知型态 7．自我感知与自我概念型态 8．角色与关系型态 9．性与生殖型态 （1）性 （2）月经史 （3）生育史 （4）影响因素 10．应对与应激耐受型态 11．价值与信念型态 自我检测 （一）A1型题 1．正式交谈的四个阶段不包括（ ） A．准备阶段 B．开始阶段 C．引导阶段 D．发展阶段 E．结束阶段 2．倾听技巧不包括（ ） A．保持适当距离 B．维持舒适位置与姿势 C．保持眼神的交流 D．分析“言外之意、弦外之音” E．耐心并及时做出评判 3．下列属于现病史的是（ ） A．患病后诊断、治疗及护理情况 B．青霉素过敏史 C．高血压家族史 D．过去手术情况 E．婚姻及生育情况 （二）A2型题 4．患者男16岁，因高热入院，体温39.5℃，神志清楚，采集健康史的主要对象应为其（ ） A．母亲 B