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- 2018-11-26 发布于贵州
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春雨姐姐 * 一、知识目标: 学习休止符的巧妙运用;准确掌握后十六节奏。 二、技能目标: 通过让学生去模拟雨声、风声、雷声和水声,让他们对声音的强弱的对比有一个鲜明感受,更好地表现歌曲的强弱。 三、情感目标: 通过学唱《春天举行音乐会》、欣赏《春雨蒙蒙的下》让学生能够通过音乐感受春天之美,感受大自然的勃勃生机。 用欢快的情绪演唱《春天举行音乐会》, 能将歌曲的强弱达到鲜明的对比。 休止符处停顿恰当;后十六节奏。 一、欣赏乐曲《春雨蒙蒙地下》 二、学唱歌曲《春天举行音乐会》 三、表演 四、拓展延伸 请欣赏歌曲 春雨蒙蒙地下 作词:乔羽 冰雪融化 种子开始发芽了 桃花红了 柳树绿了 燕子回来了 蜜蜂开始采蜜了 田里的青 蛙也醒了 春天: 冰雪融化 万物复苏 春暖花开 春风妹妹 春雷伯伯 春水阿姨 实验小学:任 芃 春 雨: 嘀嗒 O滴 嗒 O 春 风: 沙沙 O沙 沙 O 春 雷: 轰隆 隆隆 隆 — 春 水: 哗啦 啦啦 啦 — 春笋指挥家 *
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