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《西风的话课件》初中音乐人教2011课标版七年级上册课件_4
同学们能说一说你们知道的 与秋天相关的成语吗? 硕果累累 金风送爽 秋高气爽 一叶知秋 ······ “我爱记歌词” 游戏规则: 全班同学共分为四组, 每组同学记忆一句西风给我们的话。 看哪组先记住哦? 去年我回去, 你们刚穿新棉袄。 今年我来看你们,你们变胖又变高。 你们可记得, 池里荷花变莲蓬? 花少不愁没颜色,我把树叶都染红。 去年我回去, 你们刚穿新棉袍。 今年我来看你们,你们变胖又变高。 你们可记得, 池里荷花变莲蓬? 花少不愁没颜色,我把树叶都染红。 聆听感受: 1、歌曲的速度如何? 2、歌曲表达了怎样的情绪? 音乐表现了怎样的情绪? A、柔美抒情、深邃悠远 B、热情欢快、明朗清晰 聆听“风”感受并选择 歌曲的速度是怎样的? A、快速 B、舒缓 我国著名音乐教育家黄自于二十世纪30年代创作了歌曲《西风的话》,当时在青少年学生中广为传唱。黄自早年留学美国,回国后,在国立音乐专科学校任教,培养了许多优秀的音乐人才,他是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。 X X X X X X | X – X – | X X X X X X | X – X – | X X X X X X | X – X – | X X X X X X | X – X – | X X X X X X | X – – 0 | X X X X X X | X – – 0 | X X X X X X | X – – 0 | X X X X X X | X – – 0 | 4/4 X X X X X X | X – X – ‖ da da di di di di da a da a 4/4 X X X X X X | X – – 0 ‖ da da di di di di da a a da 拍手 di 拍肩 a 手摊开 X X X X X X | X – X - | X X X X X X | X – X - | X X X X X X | X – X - | X X X X X X | X – X - | X X X X X X | X – - 0 | X X X X X X | X – - 0 | X X X X X X | X – - 0 | X X X X X X | X – - 0 | 发声练习:模唱 “U”音 mp p 渐慢 3 f 西风的话 赏风——霜叶黄花染秋色 听风——静坐书斋听秋音 唱风——西风如歌唱秋意 颂风——惜取韶光感秋心 谢谢大家! 多情的西风传达了对你们殷切的期望,这也是老师对你们的期望。同学们正是人生的春天,愿同学们在思考中成长,在成长中思考,一步步走向秋天,走向成熟,在希望的田野上拥有属于自己的美好明天! Tttttttt 西风的话 D:\无标题2\Still0425_00001.bmp
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