认知语用学角度下时间指示语和语境的关系研究.docVIP

认知语用学角度下时间指示语和语境的关系研究 　　一、介绍 　　时间指示语是达到理想交际的一种重要手段，也是一种很普遍的语言现象。它广泛地应用于我们的日常交际当中，因此引起了国内外许多语言学家的极大关注。 　　不同的学者分别从不同的角度去研究时间指示语，并取得了一定的成就。这些研究显然是富有成果的并且毫无疑问地从各方面具体阐述了时间指示语。但是很少有人从认知语用学的角度系统而又全面地去分析时间指示语和语境的具体关系。 　　1.时间指示语的定义 　　时间指示语指的是口头或书面信息传出时所涉及到的编码时间，简单地来说，时间指示语指的是传播者传达语用信息时所涉及到的时间。 　　此外，在了解时间指示语的同时，我们还应该正确区分编码时间（CT）和接收时间（RD）。编码时间，或中心时间,是指讲话者发出信息的时间，而接收时间是指接受者接收消息时的时间。两者在很大程度上都依赖于上下文的语境因素，这些因素会影响话语的信息传递。 　　2.时间指示语的分类 　　在英语中，时间指示语主要分为三种类型。第一种类型是一些简单的时间副词，如“现在”，“然后”等，这些是最基本的时间指示语；第二种类型是一种复合式的时间指示语，它由指示修饰词和具体的时间单位构成。其中常见的指示修饰词是“这一个”和“下一个”等，具体的时间单位是“周”，“月”和“年”等；第三种类型是一些与时间有关的介词短语，如“一周之内”，“两小时后”等。 　　二、理论基础 　　本论文所用到的理论为 Sperber 和 Wilson 提出的关联理论，主要包括它的基本概念、关联原则和最佳关联等内容。 　　1.关联理论的定义 　　关联理论是由 Sperber 和 Wilson 提出的，它是认知语用学的理论基础。其核心问题就是交际和认知，也就是说，它是从认知的角度去理解会话含义。话语的内容、语境和各种暗含，使听话人对话语产生不同的理解，这时就需要一个单一的标准来使听话人认定一种唯一可行的理解，这个标准就是关联性。因此，每一种明示的交际行为都应设想为这个交际行为本身就具备最佳关联性。 　　2.关联理论的原则 　　在《关联性：交际与认知》这本书中提出了关联的两个原则： 　　交际原则：每一个明示的交际行为都应设想为它本身具有最佳关联性。 　　认知原则：人类认知常常与最大关联性相吻合。 　　其中，前者与交际有关，后者与认知有关；前者是以后者为基础，后者又对前者起到了不可取代的导向作用。 　　Sperber 和 Wilson 之所以提出两个原则，是为了使大家能够正确区分最大关联性与最佳关联性之间的差异，进而明确关联理论与认知的关系。 　　3.最佳关联性 　　在《关联性：交际与认知》这本书中，最大关联性指的是理解话语时付出尽可能小的努力从而获得最大的语境效果；而最佳关联性就是理解话语时付出有效的努力之后所获得的足够的语境效果。人类认知往往与最大关联性相吻合，因而，交际只期待产生一个最佳关联性。根据关联理论，他们提出了最佳关联假设： 　　（a）明示刺激具有足够的关联性，值得听话人付出努力进行加工处理。 　　（b）明示刺激与说话人的能力和偏爱相一致，因而最具关联性。 　　三、时间指示语的理论分析 　　 　　根据关联理论，说话者在向听话者传递所要表达的信息时，听话者需要根据会话语境推断出不同的语境假设，然后根据最佳关联性，寻求话语与语境之间的最佳关联，从而达到最好的语境效果，正确推断出话语的真正含义。 　　1.副词式时间指示语的理论分析 　　时间副词可以用来确定话语的表达时间，然而，因其具有灵活性，这些时间副词在不同的语境中有不同的意思。例如，now（现在）既可以指事情就发生在当时的说话时间，又可以指事情发生在离说话时间不久的某段时间。如： 　　A：I’m now working on a PhD. 　　B：I am also very busy these days. 　　该例子中的 B 听了 A 所表达的信息后，他首先有一个认知和推理的过程，即 B 接受到“now”这个明示刺激后，然后结合当时的说话语境可能做出两种假设：（1）A 现在正在努力来获取一个博士学位；（2）A 将要好好努力来获取一个博士学位。根据关联理论，我们应该寻求话语与语境之间的最佳关联性，当时的语境是 A 不满意当时的工作，所以一直在努力，目的就是考取博士学位进而获得一份较好的工作。虽然第二个假设也与 A 所表达的信息密切相关，但并不是与语境相关的最佳关联假设。因此 B 根据第一个假设推断出了 A 所要表达的真正目的，做出了正确回答。 　　2.复合式时间指示语的理论分析 　　 　　复合式的时间指示语中的时间单位可分为历法时间和非历法时间单位，当它和指示修饰词连用时，就会在不同的语境中传达出各种各样的信息。如： 　　A：I will be back ne