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学 科 数学 年 级 五年级 课题名称 简易方程 教学目标 1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。
2、明确方程的意义,会列方程表示数量关系?
3、弄懂方程与等式的联系和区别? 重点难点 1、方程与等式的区别和联系 2、会列方程表示数量间的相等关系 (二)新课知识点
1.用字母表示数应该注意什么?
2.什么叫做方程?等式与方程有什么区别和联系?
3.什么叫做方程的解和解方程?
含有未知数的等式,叫做方程。
等式不一定是方程,方程一定是等式。
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解
求方程的解的过程,叫做解方程
列方程解决问题的步骤是:?
设未知数?(2)根据等量关系列方程?(3)解方程?(4)检验、写答?
(三)例题练习
一,练习:下面哪些是方程?哪些不是方程?
① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( )
② Y ( ) ⑦ 35+65=100 ( )
③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14> 72 ( )
④ 28< 16+14 ( ) ⑨ 9b-3=60 ( )
⑤ 6(a+2)=42 ( ) ⑩ χ +y=70 ( )
二.省略乘号,写出下面各式。
a×3= ( ) a×7×b=( )
X×X×2=( ) 3×a+2×b=( )
(a+b)×2=( ) 5×c×d=( )
三,判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
1、5+x=5x ( )
2、含有未知数的式子叫方程。 ( )
3、x+27=50的解是23。 ( )
4、x=3.6是方程2.8+x=6.4的解. ( )
5、a2>a ( )
6、x的5倍加上5,写成式子是5x+5,是方程. ( )
7、6a-57=50是方程. ( )
8、等式就是方程. ( )
9、2a+3b=5ab ( )
10、5×a×b=5ab ( )
四,选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)甲、乙两数之差100是,甲数是a,表示乙数的式子是( )。
A ) 100-a B) a-100 C)无法确定
(2)方程7x+5=47的解是( )。
A) x=6 B ) x=5 C) x=7
(3)三角形面积为S,高为h,三角形底是( )。
A) s÷h B) s÷2÷h C) s×2÷h D) s×h÷2
(4)5x=0.2,方程的解是( )
x=25 B. x=0.04 C. x=4.8
(5)使方程左右两边相等的未知数的值叫做( )
A.方程 B.解方程 C.方程的解
五,解下列方程.
19x-8x=55 2×(7x-4x) =18
5x+0.1x=50+6.1 7.2x-3.6x=9×0.4
5X+28=48 1.2-0.9+5X=0.8
3X-4×6=48 1.8÷0.3-0.2 X=2
六、列方程求解。
1、20减X的2倍,差是7,求X。
2、82除X的2倍,商是0.
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