EDA技术课程设计---8位加法器设计.docVIP

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  • 2018-06-12 发布于贵州
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EDA技术课程设计---8位加法器设计

EDA技术课程设计 课题: 8位加法器设计 系 别: 电气与电子工程系 专 业: 电子信息工程 姓 名: 张 天 雷 学 号: 指导教师: 赵 红 梅 河南城建学院 2011年月日 一、设计目的 3 二、设计要求 3 三、总体设计原理与内容 3 1、设计的总体原理 3 2、设计内容 5 四、EDA设计及仿真 6 1、8位加法器源程序 6 2、仿真结果及数据分析 13 五、硬件实现 15 1、硬件实现步骤 15 2、硬件实现照片 16 六、设计总结 16 1、设计过程中遇到的问题及解决方法 16 2、设计体会 17 3、对设计的建议 17 七、设计生成的电路图 17 八、参考文献 17 一、设计目的 通过对FPGA(现场可编程门阵列)芯片的设计实践,使学生掌握一般的PLD(可编程逻辑器件)的设计过程、设计要求、设计内容、设计方法,能根据用户的要求及工艺需要进行电子芯片设计并制定有关技术文件。培养学生综合运用已学知识解决实际工程技术问题的能力、查阅图书资料和各种工具书的能力、工程绘图能力、撰写技术报告和编制技术资料的能力,受到一次电子设计自动化方面的基本训练。 培养学生利用EDA技术知识,解决电子设计自动化中常见实际问题的能力,使学生积累实际EDA编程。通过本课程设计的学习,学生将复习所学的专业知识,使课堂学习的理论知识应用于实践

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