2017年中考思想品德讲座(金寨).pptVIP

一、2016年安徽省初中思想品德学科毕业学业试卷分析 （二） 试题结构及考查内容 试卷结构：单项选择题（客观题） 12题，24分 非选择题（主观题） 5题，共56分 考查内容：①时事政治 10﹪ （1---4题） ②成长中的我 20﹪ ③我与他人的关系 30﹪ ④我与集体、国家和社会的关系 40﹪ 时政题 第1题：考查“两学一做” 第2题：考查“供给侧改革” 第3题：考查“屠呦呦获奖” 第4题：考查“人民币加入特别提款权货币篮子” 一般性选择题 选择题充分体现了联系时政热点，考查基本知识的理念，培养学生关注热点时事、关注国家大事的好习惯，让学生真正理论联系实际关注身边的事。如： “首届安徽省美德少年”、“《反家庭暴力法》”、“2016春晚《六尺巷》歌曲”、“习总书记安徽考察座谈会”等。真正体现了政治的与时俱进和知识的全面性。 非选择题 非选择题立足国情省情，关注热点话题，注重与生活实际相结合，既彰显人文关怀又紧扣教材；既重点考查学生的基础知识与基本技能，又注重考查学生对知识的综合能力、迁移能力和创新能力，体现了新课改的基本理念。 ★ 一点思考 1、注重加强课本基础知识的教学。 2、应注重加强对学生理论联系实际能力的培养。 3、应密切关注联系社会热点焦点。 （三）试卷呈现出的特点 ★ 学生在中考答卷中存在的问题 ★ 开卷考试在教学中存在的一些现象 1、思想不重视，包括家长、甚至学校。 学生认为这是很简单的一门课程，只要抄抄写写就可以，有的家长也认为考前买几本速查资料就可以考高分。 2、考试中没有审题 拿到中考试卷，就开始翻书，查找资料，看见类似题目就抄，往往言不对题，答非所问。 3、没有条理，卷面凌乱。 答题没有要点，没有条理，不适用政治学科专业术语；字迹凌乱，卷面不整洁。（合肥市早已经实行网上阅卷，很多考生的试卷见过扫描后，惨不忍睹，评卷老师的电脑屏幕看不清答案内容。） 二、依据课程标准，紧扣2017年考纲，夯实基础 ★ 深刻把握《课程标准》与《考试纲要》 （一）认真研读考试纲要，提高复习的针对性 《初中毕业学业考试纲要》，是安徽省中考命题的重要依据。教师在教学中一定要认真研读，找出新增或删除的考点，并加以详细梳理。 2017年考纲解读 2017年考纲共98个考点，有变化。关注考纲，做到心中有数。 1、时政题的变化： 2、分值所占比例的变化 2016年： 考查内容：①时事政治 10﹪ （1---4题） ②成长中的我 20﹪ ③我与他人的关系 30﹪ ④我与集体、国家和社会的关系 40﹪ 2017年： 考查内容：①成长中的我 25﹪ ②我与他人的关系 30﹪ ③我与集体、国家和社会的关系 45﹪ 时政选择题的8分删去后，可能改为成长中的我 增加2题，我与集体、国家和社会的关系 增加2题。 3、考点的变化 ①数量的变化：96------98 ②考点层次的变化：Ａ→Ｂ　　１个 　　　　　　　　　Ｂ→ C 10个 ★ 关注 新增：主动参与多样化的班集体活动，在集体活动中体会温暖和力量。 如：集体跳绳比赛、运动会接力赛、研学旅行等活动的意义。 ★ 关注 新增：增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 与父母的交往、传统美德等知识。 示例：一、成长中的我（一）认识自我 （二） 如何用好考纲 3月考纲发布。 老师研读考纲出现的变化。 自制一份特殊的考纲，发给学生。 （留有足够空白地方） 学生查找教材，熟悉教材，了解考试范围及内容 （三） 潜心研究中考试题 三、依据省情，摸清近几年命题规律 1、依标命题，严格控制在考纲规定的范围内 2、体现人文性，呈现浓郁的地方特色 3、突出时代性，高度关注时事热点 4、重视开放性，给学生更多发挥的余地 ★ 安徽省近几年中考题型分类解析与启