高考语文复习课件：汉字虚虚实实——追本溯源学文言.pptVIP

;射 矮;;;字而幼孩，遂而鸡豚。 （《种树郭橐驼传》）;;①动生育；养育。 《论衡·气寿》：“妇人疏～者子活。” ②动女子嫁人。 《周易·屯》：“匪寇，婚媾，女子貞不字，十年乃～。” ③名文字。 《活板》：“每～为一印，火烧令坚。” ④名表字。（旧时男子二十而冠，冠后根据本名涵义另取别名称表字） 《五柳先生传》：“先生不知何许人也，亦不详其姓～。” 待字闺中;《烛之武退秦师》：“既东封郑，又欲肆其西封。” 把……作为疆界。 疆界 《六国论》：“以赂秦之地封天下之谋臣。” 帝王以爵位、土地、名号等赐人。 《五人墓碑记》：“五人亦得以加其土封。” 土堆，引申为“坟”。 《永遇乐·京口北固亭怀古》：“元嘉草草，封狼居胥。” 古代帝王或大臣在山上筑坛祭神的活动。 《鸿门宴》：“籍吏民，封府库。” 封闭；封合。 ;以下对“封”的解释，你赞成哪一个？;; 《中西海洋观念之比较》： “封建”二字是象形字，“封”右边的“寸”代表丈量土地，又像一把“刀”，将土地分割，使之变成两个“土”；“建”意为设置，成立，固定为制度。 ——赵一凡在浙江师范大学“尖峰论坛”第46讲上的讲演（2008、10） （赵一凡，研究员，美国哈佛大学哲学博士。曾任中国社科院外国文学研究所副所长，美国文学研究会常务理事，中华美国学会常务理事等。）;; 颖考叔为颖谷封人，闻之，有献於公，公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。” （《郑伯克段于鄢》） ; 以 《春夜宴从弟桃花园序》：“古人秉烛夜游，良有以也。” 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉 ？” 子路率尔而对曰 ：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求，尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足 民。如其礼乐，以俟君子。”  ;①动用；使用。 《涉江》：“忠不必用兮，贤不必～。” ②动做。 《论语·为政》：“视其所～，观其所由，察其所安。” ③动认为。 《邹忌讽齐王纳谏》：“皆～美于徐公。” ④介表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”、“跟”；有时 可译为“率领、带领”。 《战国策·周策》：“天下有变，王割汉中～楚和。” 《信陵君窃符救赵》：“（公子）欲～客往赴秦军，与赵俱死。” ⑤副通“已”，已经。 《陈涉世家》：“卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固～怪之矣。” ⑥动通“已”。停止。 《齐桓晋文之事》：“无～，则王乎？” ⑦副只是。 《冯谖客孟尝君》：“君家所寡有者，～义耳。” ⑧名因由；缘故。 《诗经·邶风·旄丘》：“何其久也？必有以也。”;; 周厉王使芮(ruì)伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将晓于王，王必信之，是贾祸也。”弗听，卒献之。荣夷公果使求焉，弗得，遂谮诸王，曰：“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉。尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。 (选自明·刘基《郁离子》);;;;顾 ①动回头；回头看。 《永遇乐·京口北固亭怀古》：“赢得仓皇北顾。” ②动视；看。 顾影自怜 ③动看望；拜访。 三顾茅庐 ④动顾念；关心。 《诗经·硕鼠》：“三岁贯女，莫我肯～。” ⑤动考虑。 顾前不顾后 ⑥动回还；返回。 《屈原列传》：“使于齐，～反，谏怀王曰。” ⑦副只是；不过。 《荆轲刺秦王》：“吾每念，常痛于骨髓，～计不知所出耳