感觉器官的特点和卫生保健.pptVIP

感觉器官的特点及卫生保健 人体的感觉器官包括：眼、耳、舌、鼻和皮肤。 其中： 眼睛：重要的视觉器官， 耳：重要的听觉器官。 1.幼儿感觉器官特点 （1）幼儿的视觉器官 （2）幼儿的听觉器官 2.幼儿感觉器官的卫生保健 （1）幼儿的视觉器官 ①生理性远视 因幼儿眼球的前后径较短，近处物体经折射后形成的物象落在视网膜的后面。5-6岁左右转为正视。 ②调节性近视（假性近视）： 幼儿晶状体弹性大，调节力较强，能看清较近的物体，即使把图画书放在离眼很近的地方看，也不觉得眼睛累。 但长时间看近距离物体，也会使睫状肌过度紧张而疲劳，晶状体凸度加大→发生调节性近视（假性近视）。 若不及时矫正，会发展为轴性近视（真性近视）。 （1）幼儿的视觉器官 ③幼儿期的孩子不注意眼睛保护容易引发斜视和弱视： ★斜视（斜眼）：当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不对称，称为斜视（斜眼）。 由于两眼位置不匀称，看东西时不能同时注视一个物体，而出现双影。 ★弱视：模糊的双影使人极不舒服，于是大脑皮质就抑制自斜眼传入的视觉冲动，只允许正常的那只眼睛看东西，长时间眼位不正的那只眼睛就会出现弱视。 要对幼儿视力进行定期检查，及早发现远视、近视、弱视，以便早期矫正。 （2）听觉器官（耳） （1）耳的结构 （2）幼儿的听觉器官 ①幼儿的外耳道比较狭窄，外耳道壁尚未完全骨化； ②幼儿的咽鼓管： 比较短， 管腔宽， 比成人粗短， 位置又接近平直， →感冒时鼻咽部的细菌容易进入中耳→ 引起渗出性中耳炎或急性中耳炎。 2.幼儿感觉器官的卫生保健 （1）眼的卫生保健 ①注意科学采光： 1）幼儿活动室窗户大小适中，使自然光充足； 2）室内墙壁、桌椅家具等宜用浅色，反光较好； 3）不在光线过强或过暗的地方看书、画画，看书画画时柔和的光线应来自幼儿的左上方，以免造成暗影而影响视力。 自然光不足时，宜用白炽灯照明。 2.幼儿感觉器官的卫生保健 （1）眼的卫生保健 ②养成良好的用眼习惯 1)看书时坐姿要端正，眼距书本保持1尺以上的距离。 2)不躺着看书，以免眼与书距离过近； 3)不在走路或乘车时看书，因身体活动可导致书与眼的距离经常变化，极易造成视觉疲劳。 4)用眼时间不宜过长，看电视、玩游戏要有节制，要限制幼儿看电视的时间，一般每周1一2次，每次不超过1小时，小班不超过半小时。 集中用眼一段时间后应望远或去户外活动，以消除眼的疲劳。 2.幼儿感觉器官的卫生保健 （1）眼的卫生保健 ③注意用眼的卫生： 要给孩子准备专用的毛巾、面盆、手绢等，教育幼儿不要揉眼睛，以预防沙眼、结膜炎。 ④注意安全，防患未然： 对孩子经常进行安全教育。教育幼儿不玩尖锐玩具、针、剪刀，不撒傻子、不玩鞭炮，预防眼睛受伤； ⑤定期进行视力检查： 幼儿期是视觉发育的关键期。应定期为幼儿进行视力检查，及时发现为题尽早校正。 2.幼儿感觉器官的卫生保健 （2）耳的卫生保健 ①不要用锐利工具或手在无照明条件下给幼儿掏耳朵，避免脏物、积水流入耳内，保持耳内清洁和干燥； ②当幼儿的咽、喉有炎症时要用食盐水漱口，保持口腔清洁，以免引起中耳炎。 ③预防药物对听觉的伤害： 一些药物中以链霉素、庆大霉素、卡那霉素等最易造成听神经的损害，甚至导致耳聋。 2.幼儿感觉器官的卫生保健 （2）耳的卫生保健 ④减少噪声，发展幼儿听力 ★噪声在50分贝以下，是比较安静的正常环境； 60分贝时就开始影响睡眠和休息。 小儿经常处于80分贝以上的噪音环境中，就会睡眠不足、烦躁不安、消化不良、记忆力减退以及听觉迟钝。 ★成人与幼儿说话不要大声喊叫； ★遇到巨大声响时要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴的同时用双手堵耳，使鼓膜内外气压保持平衡，以免震破鼓膜。 * * 耳 外耳：耳廓、外耳道、鼓膜。 中耳：鼓室、咽鼓管。 内耳：听觉和位置觉感受器。 收集并传导声波。 （2）听觉的形成 外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳的听觉感受器 大脑皮层听觉中枢 听神经 听觉 *