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第28章 圆的认识
第28章 圆
奥运五环
福建土楼
一、 创设情境 引入新课
祥 子
小憩片刻
一、 创设情境 引入新课
50%
20%
30%
O
A
C
B
半径有:
OA、OB、OC
直径:
AB
●
1.要确定一个圆,必须确定圆的____ 和____
圆心
半径
圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.
O
这个以点O为圆心的圆叫作“圆O”,记为“⊙ O”.
●
O
B
C
A
1.如图,半径:______________
OA、OB、OC
若∠AOB=60°,
则△AOB是_____ 三角形.
2.如图,弦有:______________
AB、BC,
AC
在圆中有长度不等的弦,
等边
直径是圆中最长的弦。
●
O
B
C
A
1.如图,弧有:_________等
2 .劣弧有:
优弧有:
你知道优弧与劣弧的区别么?
判断:半圆是弧,但弧不一定是半圆.( )
C
B
O
A
F
E
D
M
问:
(1)FC是弦吗?为什么?
(2)∠CMB, ∠CMA是不是圆心角?
弦有:AB , CD
圆心角有: ∠DOE , ∠COE
1、圆是对称图形吗?它有哪些对称性?
回顾:
圆既是轴对称图形,又是中心对称图
形,也是旋转对称图形。旋转角度可以是任
意度数。对称轴是过圆心任意一条直线。
2、圆的对称轴在哪里,对称中心和旋转中心在哪里?
将图中的扇形AOB绕点O逆时针旋转某个角度。在得到的图形中,同学们可以通过比较前后两个图形,发现有何关系?
探究一:
那么
相等
(或等圆)
相等
相等
相等
3.在同一个圆 中,如果弦相等,那么所对的圆心角_____、所对的弧______,所对的弦的弦心距_____。
2.在同一个圆 中,如果弧相等,那么所对的圆心角_____、所对的弦______, 所对的弦的弦心距_____。
1.在同一个圆 中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等、所对的弦相等, 所对的弦的弦心距也相等。
结论:
相等
以上三句话如没有在同圆或等圆中,这个结论还会成立吗?
(或等圆)
(或等圆)
相等
一.判断下列说法是否正确:
1相等的圆心角所对的弧相等。( )
2相等的弧所对的弦相等。( )
3相等的弦所对的弧相等。( )
二.如图,⊙O中,AB=CD,
,则
试一试你的能力
×
√
×
如图,在⊙O中,AC=BD,
,求∠2的度数。
你会做吗?
解:
∵
(已知)
∴
∴
∴
∠1=∠2=45°
(在同圆中,相等的弧所对的圆心角相等)
思考:在⊙O中,AB、CD是直径.AD与BC平行吗?说说你的理由.四边形ACBD是矩形么?为什么?
温馨提示:
对角线相等且互相平分的四边形是矩形。
练习:练习1,2,3。
“习题28.1”第1,2题。
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