优质版--四年级下册语文课件-语文园地一-人教新课标.pptxVIP

词语盘点;洞庭 江南 玩赏 无暇 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜 ? 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断突兀森郁;三、读读记记;四、拓展练习，丰富积累 ?1.根据下面词语的形式，试一试，你能写几个一样的词语。 ?重重叠叠 斑斑点点 ?白皑皑 ?2.给下面的词语找一个朋友，使它们的意思正相反。 ?水平如镜→ ( ) 扩散→ ( ) 高耸→( ) 白皑皑→ ( ) 凉爽→ ( ) 蜿蜒→( ) ?3.给下面的词语找一个朋友，使它们的意思正相近。 ?波澜壮阔→( ) 连绵不断→ ( ) 水平如镜→( ) ?寂静→ ( ) 扩散→( ) 凉爽→( ) ?4.写几个带山字的成语 ( ) 5.写几个带水字的成语( );语文园地一;寻找春天;;;;;樱花烂漫;;;;;;;;;;; ;我要出去写生！;我要吃很多东西！;我想出去锻炼身体！;我要玩惊险游戏！;我想搞一次野餐！;;要注意安全，不远离集体。;;万物复苏 万象更新 万紫千红欣欣向荣 莺歌燕舞 鸟语花香 春光明媚 春光融融 春暖花开 满园春色 春回大地 春意盎然 百花盛开 百花齐放 繁花似锦 阳春三月 桃红柳绿 草长莺飞 含苞欲放 姹紫嫣红 生机勃勃;春天的诗句 ：;习作：;; 习作要求： １、仔细观察。 ２、按顺序写校园里的一处景物或别处的景物。 ３、内容写具体，语句写通顺。;一、立足于观察;二、抓住特征;三、要层次分明 ;四、要动静结合;五、要抒发感情;六、要文辞优美;怎么写校园一处景物呢？;一.总写—分写（空间方位变化）—总写;二.总写—分写（春夏秋冬变化）—总写;三.开头—对比写景（静态动态）—结尾;四、刻画景物;2、具体生动地描写;2、具体生动地描写;3、在描写中流露情感;4、在写景中融入人的活动; 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 ;　　;优美段落一：;优美段落二： 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ;　　漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。;小林：我发现作者用三个相同的句式描写了漓江“静、清、绿”的特点。;; 排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。;日积月累： 大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维） 几行红叶树，无数夕阳山。 （王士禛） 落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）;大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）;几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）;落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）;浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）;春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）; 在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵（hán）被称为“五岳”，它们是：东岳泰山、西岳华（huà）山、南岳衡（héng）山、北岳恒（héng）山、中岳嵩(sōng)山，其中东岳泰山为五岳之首。 ;;;;;;;;;;;泰山;华山;华山;华山;华山;衡山;恒山;嵩山;嵩山; 在我国广阔的土地上，湖泊（pō）星罗棋布，其中洞庭湖、鄱（bó）阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖被称为我国五大淡水湖。 ;洞庭湖;;;鄱阳湖;;;洪泽湖;太湖;巢湖