模拟电子技术课程设计报告---函数信号发生器设计.docVIP

模拟电子技术课程设计报告---函数信号发生器设计.doc

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模拟电子技术课程设计报告---函数信号发生器设计

模拟电子技术课程设计报告 课 程 名 称 模拟电子技术基础 设 计 题 目 函数信号发生器设计 所学专业名称 自动化 班 级 电类105班 学 号 2010210394 学 生 姓 名 黄雨 指 导 教 师 赵俊梅 2011年12 月20 日 模拟电子技术课程设计 任 务 书 设计(论文)名称: 函数信号发生器的设计 系(部)、专业:自动化 学生姓名: 黄雨 指导教师: 赵俊梅 下达时间:2011.12.20 一、课程设计应达到的目的: 1.掌握电子系统的一般设计方法 2.掌握模拟IC器件的应用 3.培养综合应用所学知识来指导实践的能力 4.掌握常用元器件的识别和测试 5.熟悉常用仪表,了解电路调试的基本方法 二、课程设计任务和基本要求 设计任务: 设计方波、三角波、正弦波函数信号发生器 基本要求: 1.方波:要求分别设计出频率可调和占空比可调电路 2.三角波:正常起振,并且幅度和频率一定范围内可调 3.正弦波:正常起振,并且幅度和频率一定范围内可调 函数信号发生器的设计 1 方波(占空比可调)函数信号发生器 1.1方波(占空比可调)函数信号发生器波应用意义 方波信号是一种应用极为广泛的信号,它在科学研究、工程教育及生产实践中的使用非常普遍。通常作为为标准信号,应用于电子电路的性能试验或参数测量。另外,在许多测试仪中也需要用标准的方波信号检测一些物理量。 2 . 方波(频率可调)函数信号发生器 图(1) 2.1方波(频率可调)函数信号发生器主要参数 电路中电容正向充电与反向充电的时间常数均为RC,而且充电的总幅值也相等,因而在一个周期内U0=+Uz的时间与U0=Uz的时间相等,U0为对称方波,电容上电压U0是占空比为1/2的矩形波。根据电容上电压波形可知,在二分之一周期内,电容充电的起始值为-Ut,终了值失+Ut时间常数是R3C有三要素罚求出振荡频率周期T=2R3Cln(1+2R1/R2) . 震荡频率为f=1/T根据上式调节R1、R2、R3和电容的C的数值可以改变电路的震荡频率。即调节滑动变阻器可以调节振荡频率了。 2. 2方波(频率可调)函数信号发生器 设计思想 此电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。RC回路既作为延迟环节,又作为反馈网络,通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。设某一时刻输出电压Uo=+Uz,则同相输入端电位Up=+UT。Uo通过R3对电容C正向充电,如图中实线箭头所示。反相输入端电位n随时间t的增长而逐渐增高,当t趋于无穷时,Un趋于+Uz;但是,一旦Un=+Ut,再稍增大,Uo从+Uz跃变为-Uz,与此同时Up从+Ut跃变为-Ut。随后,Uo又通过R3对电容C反向充电,如图中虚线箭头所示。Un随时间逐渐增长而减低,当t趋于无穷大时,Un趋于-Uz;但是,一旦Un=-Ut,再减小,Uo就从-Uz跃变为+Uz,Up从-Ut跃变为+Ut,电容又开始正相充电。上述过程周而复始,电路产生了自激振荡。 2.3原理框图 图(2) 3三角波(正常起振,并且幅度和频率一定范围内可调) 3.1电路组成和说明 将方波电压作为积分运算电路的输入,在其输出就得到三角波电压。当方波发生电路的输出电压U01=+Uz时,积分运算电路的输出电压U0将下降,而当U01=-Uz失U0将上升。由于电路中存在RC电路和积分电路两个延迟环节,在实际电路中去掉方波发生电路中的RC回路,使积分电路的输出互为另一个电路的输入,RC回路充电方向与后者积分电路方向相反,故为了满足极性的需要,滞回比较器改为同向输入。 3.2工作原理 如图(3)左边为 同向输入滞回比较器,右边为积分运算电路。图中滞回比较器的输出电压U01=±Uz,它的输入电压是积分电路的输出电压U0,根据叠加原理求得阈值电压Ut又因为积分电路的输入电压是滞回比较器的输出电压U01,而且U01不是+Uz就是-Uz.求滞回比较器的电压传输特性:三要素 UOH =-UOL =UZ ,uI作用于集成运放的同相输入端,求

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