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20 一句话
20.一句话
教学目标：
1、认识3个生字，会写3个生字。读记课后词语。
2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。
3、理解“一句话”的含义，体会作者表达的思想感情。
4、学习闻一多先生的爱国情怀
教学重点：
朗读领会作者情感
教学难点：
结合背景揣摩诗歌中的词句含义
教学方法：诵读
教学过程：
导入:大多数时候，一句话是微不足道的，然而诗人要说的这句话却能带来祸，能点着“火”，它缄默了五千年。。。。。这是怎样的一句话呢？
二、朗读整体感知
1、简介作者
2、介绍写作背静
3、听读课文
4、掌握文中字词
5、朗读诗歌 多种朗读 指导朗读
6、感知诗歌内容和情感
三、分析诗歌中词句蕴藏的含义
1、诗歌中的一句话是哪句话？有什么深的含义？
2、这句话为什么能带来祸？
3、火山的缄默指什么？
4、青天里的霹雳是指什么？
5、诗歌中铁树开花是什么意思？
6、咱们的中国是个什么样的中国？
四、体会诗歌的写法
1）写实手法与隐喻手法的运用
这首诗注意写实，语句大多平易朴实，但又凝炼、贴切、富于表现力。“这句话叫我今天怎么说”“那么有一句话你听着”，几近口语。同时这首诗又大量运用了隐喻手法如：
“一句话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命，“火山”隐喻蕴芷着巨大力量的民众。“霹雳”隐喻民众的反抗和呐喊， 以“铁树开花”隐喻不相信民众会当家作主。
2）反复手法的运用。
两节诗的末三句重叠，运用了反复的修辞手法，有一唱三叹之妙，一方面强化了诗的主题即“霹雳”和“咱们的中国”，另一方面也突出了全篇高昂自信的激情和格调。
两次重复的不同在于：第一次表现的是作者对它突出性的认识，第二次则强调了作者对它的期待和信念
五、小结归纳诗歌中心思想
这首诗是对黑暗中国的揭露，对理想中国的赞颂，充分表达了诗人对民众革命的坚定信心和渴望建立人民当家作主的“咱们的中国”的爱国主义思想。
练习：学着写手小诗，赞颂下自己的母亲
反思：
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