《3红绿灯课件》小学品德与社会浙教2001课标版五年级上册课件_4.pptVIP

* * 红绿灯 布嘎迎水小学 谢公娟 五年级品德与社会 红绿灯 同学们，你们在上学的路上，有没有发现路上有些什么？ 红绿灯 接下来，自己朗读一下“情景剧”的故事。 红绿灯 读后质疑 读了“情景剧”中的这个故事，你有何感想？ 红绿灯 红绿灯 这么多的交通标志，我们要一个个地记下来确实有一定的难度，我们可以通过一首儿歌来对它们的主要作用进行归纳并熟记下来。 红绿灯 交通标志要看清，伴你出门安全行。 警告标志黄与黑，告知车辆要守规。 指路标志蓝与白，十字路口莫徘徊。 禁令标志红加黑，严格遵守不犯规。 红绿灯 交通事故成了人类的第一杀手，这是为什么呢？因为很多人不懂或无视现有的交通法规。学生阅读“知识窗”，然后说一说现有的交通法规有哪些，行人和乘车人必须遵守哪些规定。 红绿灯 小组展开讨论，在刚才读到的交通法规当中，对我们现在这个年龄的少年儿童而言，最重要的是哪几条？想一想，自己都做到了吗？ 红绿灯 万一发生交通事故，你知道怎么做吗？ 红绿灯 （1）及时报警。 （2）抢救伤员。 （3）保护现场。