因数、倍数、长方体与正方体.pptVIP

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  • 2018-06-13 发布于湖北
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银河小学 叶颖 《因数和与倍数》 《因数与倍数》知识点与复习建议 1、因数与倍数 (1)理解因数与倍数的意义,知道它们之间的联系和区别。 (2)能正确求出一个数的因数或倍数。 如: 1、4×5=20,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( ) 的倍数。 2、21的因数有( )。 3、列举4个5的倍数( )。 复习建议: 1、找因数时容易漏,要求学生成对地找,找到重复为止。 2、找倍数时学生容易忘记写省略号,除非题目要求。(如50以内)  1、如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。   2、整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a.   3、因为任何整数都能被1整除,所以任何整数都是1的倍数,1是任何整数的因数。   4、因为0能被任何不是零的整数整除,所以0是任何不是零的整数的倍数,任何不是零的整数也都是0的因数。(为了方便,我们在研究因数和倍数时,所说的数一般指不是零的自然数。)   5、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的因数的个数是无限的。   6、一个数最小的倍数是

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