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《纤维艺术陈设设计》课程 模块一：纤维艺术陈设鉴识 教案 案首 1.1本单元课题 纤维艺术陈设鉴识 1.1.1室内陈设的含义 1.1.2室内陈设的元素 1.1.3室内陈设的功能 1.1.4室内陈设的风格 1.1.5室内陈设的艺术化和个性化 1.1.6纤维艺术在陈设中的运用 1.1.7室内陈设与空间环境 与空间环境功能的一致 与空间环境风格的协调 与空间环境用材的呼应 1.1.8纤维艺术陈设品与纤维综合材料 1.1.9纤维艺术陈设真实环境运用案例 1.1.10综合材料陈设形态设计鉴赏 1.2本单元课时 8课时 1.3本单元教学目标 掌握纤维艺术在室内环境中的运用，以及纤维材料的特点。 1.4能力训练项目 作品分析和材料运用解析 1.5教学资源 实例图和材料样板 具体教学步骤 2.1导入 室内陈设设计是在环境的渲染起着锦上添花、画龙点睛的作用，也是具有完整的室内空间所必不可少的内容。室内其他物件相互协调和配合，亲如一家。陈设品具有视觉上的吸引力和心理上的感染力。也就是说，陈设品应该是一种既有观赏价值又能品味的艺术品。 2.2展开 2.2.1室内陈设的元素 字画、摄影类 雕塑、雕刻类 日用装饰品类 织物陈设类 2.2.2室内陈设的功能 室内陈设的功能 表达空间主题，营造空间氛围，强化室内风格 创造二次空间，丰富空间层次 实用性与观赏性成为一体 2.2.3室内陈设的风格 传统风格 东方传统风格 中式传统风格 伊斯兰风格 西方传统风格 古希腊风格 古罗马风格 中世纪风格 文艺复兴风格 巴洛克风格 洛可可风格 现代风格 2.2.4室内陈设的艺术化和个性化 环境中艺术化的形态 环境中表现设置视觉中心的个性作品 2.2.5纤维艺术在陈设中的运用 壁饰成为环境艺术组成部分 实用功能的软装饰成为环境中视觉的主体 2.2.6室内陈设与空间环境 与空间环境功能的一致 与空间环境风格相协调 墙面陈设与环境整体协调 落地陈设与环境整体协调 悬挂陈设与环境整体协调 与空间环境用材的呼应 2.2.7纤维艺术陈设品与纤维综合材料 纤维的种类 天然纤维 化学纤维 玻璃纤维 纤维的鉴别方法 纤维燃烧特征 2.2.8纤维艺术陈设真实环境运用案例 项目任务 任务安排 后期工作 2.2.9综合材料陈设形态设计鉴赏 画面的形态 画面的分隔 物质形态 2.3小结 室内陈设一般分为纯艺术品和实用艺术品。纯艺术品只有观赏品味价值而无实用价值，而实用工艺品，则既有实用价值又有观赏价值。要将日用品转化成具有观赏价值的艺术品，必须进行艺术加工和处理，此非易事，因为不是任何一件日用品都可列入艺术品；而作为纯艺术品的创作也不简单，因为不是每幅画、每件雕塑都可获得成功的。 教法提示 教学采用讲解、分析； 用PPT演示； 案例分析。 学法提示 学生通过虚拟的设计项目，做案列分析，提出自已的方案； 项目以小组合作的形式完成。 教学手记 通过案例分析的方法进行真情实景的教学，学生有一种参与感，而且容易进入角色。本单元的教学内容在规定的教学时段内完全可以达到教学要求。