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2018-06-13 发布于河南
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《给予树》作业设计

《给予树》作业设计市七小：刘海棠课后作业：一、回忆课文，给句子排排队。（2）我只赞了一百美元，却要由五个孩子来分享。（5）原来，她买了洋娃娃送给了一个素不相识的小姑娘。（3）我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。（6）我紧紧地拥抱着金吉娅。（1）圣诞节快到了，该选购圣诞礼物了。（4）我发现八岁的小女儿金吉娅只买了一些棒棒糖。二、文中的“给予树”代表什么？给予树三、比较句子：1、他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？这两句话的意思一样吗？2、他们不可能买到很多很好的礼物。（这里的意思一样）四、发挥想象：如果你是那个小女孩，一定非常感激金吉娅，请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话。