二次函数的图像(梁云辉、聂金成).docVIP

? 二次函数的图像 课题名称:：二次函数的图像 教材版本：人教义务版 年级 :初三 撰写教师: 梁云辉、聂金成 一、理解课程要求 教学目标： 能力目标：　　 1．进一步培养学生用描点法画函数图像的能力； 2．向学生进行数形结合的数学思想方法的教育。 1． 2． 情感目标： 1、对几个特殊的二次函数的讲解，向学生进行一般与特殊的辩证唯物主义教育。 2、培养学生勇于探索创创新及实事求是的科学精神。 教学重难点: 1、重点：二次函数的意义及二次函数图像的画法。因为它们是研究二次函数的重要基础。 2、难点：正确画出二次函数图像。 在上这节课之前，学生以经掌握了一次函数的性质和图像，在引入新知识之前，我们应使学生注意一次函数图像的形状。这时，我们再播放几幅图片，让学生从图片中找出是抛物线的物体，从而引入新课。农村教育较为落后，一般很少接触多媒体资源，那么借助多媒体资源能够提高学生的学习积极性，让学生成为学习的主体。 三、选择媒体资源 ? 媒体资源1：名 称：二次函数的图像 媒体格式：ppt 所在栏目：媒体展示 ? 媒体资源2﹕名称：二次函数的图像 媒体格式：动画 所在栏目：媒体展示 ? 四、教学活动 ? 教学活动一览表 教学活动1. 播放图片，引入新课 教学活动2. 列出二次函数性质；列表、描点画出函数图像 教学活动3. 根据图像发现问题，由学生探索出新知识 教学活动4. 从函数图像入手，再次总结二次函数的性质 教学活动5. 得出结论，教师总结 ? 各个教学活动框架 教学活动1. 播放图片，引入新课 教师活动 教师播放幻灯片的前几页，让学生观看里面的图片，老师提出问题。 学生活动 学生观看图片，回答老师的问题。 IP资源 :89/czpd2/kczy/05-06shang/sx/3/14/renjiao/1/mtzs.htm 二次函数的图像 ? 教学活动2. 列出二次函数性质；列表、描点画出函数图像 教师活动 给出二次函数定义，然后再列出一个表，让学生根据表里的数据进行描点画图。 学生活动 学生记住和领会好二次函数定义，再根据老师给出的表里的数据进行描点作图，得出结果。 IP资源 :89/czpd2/kczy/05-06shang/sx/3/14/renjiao/1/mtzs.htm 二次函数的图像 教学活动3. 根据图像发现问题，由学生探索出新知识 教师活动 打开IP资源，让学生自己动手找出函数的性质，探索新的知识。 学生活动 学生打开IP资源，利用多媒体资源，自主的找出函函数的性质，自主探索新的知识，增强学生的学习积极性和自学能力。 IP资源 :89/czpd2/kczy/05-06shang/sx/3/14/renjiao/1/mtzs2.htm 二次函数图像 教学活动4. 从函数图像入手，再次总结二次函数的性质 教师活动 先认学生分组进行讨论，得出二次函数性质，然后再播放出教师总结出来的二函数性质，与学生的得出的结论相比较。 学生活动 学生分组进行讨论。 IP资源 :89/czpd2/kczy/05-06shang/sx/3/14/renjiao/1/mtzs.htm 二次函数的图像 ? 五、备课后记 1、 2、IP资源备课与以往备课最大的区别在于对IP资源的引用，打破了以往的“一支笔，一本书”的教学模式，IP资源备课能缩短备课时间，让备课更富有乐趣性。 3、 4、