十佳百优少年.docVIP

“十佳百优少年”事迹材料 有这么一个娇弱的小女孩，人小志不小，动辄就放言：将来我可是要做作家的；将来我可是要做画家的；将来我可是要做一名宇航员的……这个小女孩就是建昌营镇第四中心完全小学六年级的王颖同学。 可别小瞧了她，自从说出这些想法后，她可是一直在向这些方面努力的，虽然至今还未曾有大的发展，可从一张张鲜红的奖证上我们可以初睨她的成绩。 王颖同学学习态度积极，认真努力。要求自己比较严格，养成了良好的学习习惯，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言。作业也从不拖延，能保质保量独立完成。从一年级到六年级始终保持着优异的学习成绩，在班上名列前茅。曾经多次荣获校三好生及镇三好生。 她从小热爱读书，自从书籍走进她的生活后，一颗读书的幼芽就在她心底破土萌芽。她开始像着迷一样，沉浸在书海之中，贪婪地汲取着知识的营养。读书给了她许多的知识，也给了她许多的智慧和灵气。无论文学的、科技的、历史的她都读，小小课堂几乎不能满足她的要求。 她喜欢画画。美术老师说她在美术上有慧根。翻开她的“百宝箱“，一张张奖状便映入眼帘：手抄报比赛一等奖、电脑绘画比赛一等奖、科技绘画一等奖……而且班内每期精彩的黑板报则是有力的证明。身边的老师、同学无不夸赞她：“佩服，佩服，将来准是一位画家。” 她是大家眼中公认的“小才女”，可是她还不满足，因为身体娇弱的她，还想向大家证明，她虽然生得娇小，但也是一位“运动健将”。于是，每天早晨，操场上都能看到她跑步的身影；体育课上有她积极运动的身影；运动会的赛场上少不了她飞奔的身影。她用她的刻苦锻炼，奋力拼搏，向大家证明了自己，她多次代表学校参加镇级组织的运动会，并在踢毽、跳绳比赛中一举夺魁。 一系列优异成绩的取得，再加上她对同学、集体的热爱，让好人缘的她赢得了老师和同学们的信任，年年被选为班长。从三年级开始，更是年年被选为大队委员。这给了她更多施展才华的机会。作为班长，她爱自己的班集体，敢抓敢管，每天把班级管理得井井有条，勤勤恳恳地为班级为同学服务，自觉组织在班内开展读书兴趣小组。作为大队宣传委员，她及时组织学校内的宣传积极分子，查找板报资料，然后进行整理、编辑与排版，努力做好全校宣传橱窗内每一期板报，少先大队部组织的每一次活动，她都认真参与，积极做好组织工作，深受全校老师与同学们的喜爱。 她还乐于帮助身边的每一个人。在班上，有几个学习成绩落后的同学，她们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起，而与成绩好的同学保持着一段距离。她知道后，主动跟她们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮她们补课。鼓励她们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。她团结友爱，关心他人，这是同学们给她的评价。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她是这么热情，这么富有爱心，她是大家的贴心朋友。 六年的学习生活中，她事事都在前，做同学们的表率。她性格开朗，热情大方，团结他人，积极劳动。她以自己的表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。面对成绩和优点，她并没有骄傲或趾高气扬，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。她经常说：“虽然辛苦，但只要努力就有收获，世上无难事，只怕有心人。能够得到这么多人的帮助，我很快乐，很幸福！我爱家乡，我爱中国！”