在平凡中求非凡.docVIP

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在平凡中求非凡

在平凡中求非凡?? --------学习“三创三先”精神有感?? 自从我学习了“三创三先”精神教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。 作为教师,教书育人是我们的神圣职责。作为的教师,我们要扎根,爱岗敬业。在做好教书育人的同时,如何塑造自己的教师形象,起到先锋模范带头作用呢?我: 、关心学生,关注学生的健康成长 ?? 教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格,要以一种平等、博爱、宽容、友善的态度来对待每一个学生,使学生的身心自由地表现和舒展。要创设一种宽松、自由的空间,让学生在心情愉快中参与学习,学生最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想决定着行动。有着教书育人天职的我们即要教会学生学习,更要教会学生如何做人。教学中,我们可以结合教学内容渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能使我们的学生德智。 、 更新教学观念,教育要有创新精神。 ??? 我们教师要转变一下教学观念,将自己由过去的“讲授者”转变为“指导者”,让学生有更充裕的时间开展自主探究、操作、讨论等活动,而教师的职责更多是为学生的活动提供帮助,所谓“授人以鱼,不如授人以渔”。 、为人师表,不断提高师德修养 ?看不到危机是最大的危机。教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这就需要我们教师提高自身的师德修养,处处时时、处处事事严格要求自己,为人师表,以身作则。 教书育人是教师的天职。只有品德高尚的教师才能培养出品学兼优的学生。我们应该向优秀的教师学习,学习他们的爱国情怀、高尚品德、无私奉献;修身敬业。我们要不断地在思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,热爱教育事业,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。春风化雨,滋润万物,精心栽培祖国的花朵,让芬芳弥散人间总之,作为教师,通过“三提三创”活动的学习,我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路,为我校教育事业再攀新高做出自己努力,为建设富裕、和谐、美丽的做出更大贡献。

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