《第四单元 意义人生43 追求有意义的人生课件》初中思想品德粤教版八年级上册.pptVIP

我们是人，是“高级”动物，怎样才能使我们的生命有别于其他动物？那就是要让我们每一个人的人生有意义，活得有价值。人的一生怎样才有意义，才有价值，它值得我们每个同学好好思考。 曹操说：对酒当歌，人生几何？ 李清照说：生当作人杰，死亦为鬼雄。 文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 亚里斯多德说：别人为吃而活着，而我吃是为了活着。 古往今来，人类对于人生留下了许许多多的思考，新时代的你是否思考过你的人生？ 追问生命的意义，追求有意义的人生，是 人与其他动物的根本区别 所以，首先就要追问生命的意义，弄清楚为什么要思考人生的意义？ 一.为什么要思考人生的意义？(为什么要探索人生的意义？） （1）毛毛虫为什么会筋疲力尽而死去？ 答：（1）毛毛虫之所以绕着花瓶一圈一圈直至筋疲力尽而死去，就是因为他们没有属于自己的正确的积极向上的目标，没有目标的人生是盲目的人生，也是危险的人生。 （2）毛毛虫的悲剧对你有什么启发？ （2）说明它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。设立人生目标、理想是很重要的，没有理想就没有多彩的人生。（材料说明了什么道理） 我们千万不要让毛毛虫的悲剧在我们身上发生，我们要追求积极向上的人生目标。（行动上应该怎样做） 一.为什么要思考人生的意义？ (为什么要探索人生的意义？） 1、如果不明白人生的意义，人就感到彷徨、空虚，无所适从 2、有目标的人生是有动力的，有意义的生活是充实的。 3、对人生意义的发现会激发我们生活的力量，让我们满怀信念去奋斗。 你有自己的人生选择吗? 二.什么样的人生才有意义？（追求什么样的人生才有意义？） 只要我们能够选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任，不断增长和发挥自己的能力，自我完善，自我实现，人生意义就会逐渐地显现出来。 三.怎样创造有意义的人生 阅读材料 从前有两个人，一个是富人，一个是穷人，他们都有一个共同的梦想----周游世界。富人为了实现自己的梦想，开始了积极的准备，食物、用具，甚至想到了准备渡海用的船。穷人则不然，稍事准备就上路了。他只准备了乞讨用的打狗棍和盛食物的碗。结果，若干年后，富人仍在准备，似乎总也准备不齐上路要带的东西；穷人则完成了自己的梦想，周游世界之后回到了家乡。 这则材料说明了什么？ 再好的梦想，不去行动，就会只是一种梦，再难的事情只要付诸行动就会逐渐实现。 人生意义的实现是： 具体的行动。所以创造有意义的人生，核心在行动。 生活中每个人都在追求一定的目标，有的人追求优异的学习成绩，有的人追求舒适优裕的生活，有的人追求事业上的成就，而心胸更为宽广，眼光更为远大的人则有更加伟大的追求，追求为社会做出更大的贡献，为人类谋求更大的幸福.你有自己的人生选择吗?你是打算做一名科学家、医生、新闻记者、建筑师，还是做一名人民教师、律师或考古学家……? 我的初中生涯规划表 有了目标就必然能够成功吗？ 要实现这些目标，你必须怎样行动？ 结合陈爱云的事迹，谈一下怎样行动才能实现人生的意义？ 毛毛虫的悲剧 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的实验。法伯把它们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目地紧随，绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而饿死，却不知去觅食。它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的路。 问：（1）毛毛虫为什么会筋疲力尽而死去？ （2）毛毛虫的悲剧对你有什么启发？ 【小论坛】 二.什么样的人生才有意义？ （追求什么样的人生才有意义？） 作为一位中学生，我们现在应该思考自己今后的人生目标是什么，因为只有这样你才能成为你自己想成为的人。 不同的人生目标： 1、做一个诚实的人 2、 能上大学读书 3、享受大自然 4、有机会帮助别人 5、 学习优秀 6、 有一些忠实的挚友 7、 将来有一个理想的事业 8、 将来有很多钱 9、将来有一个幸福的家庭 10、长大后出国留学 11、做一个好学生 12、有一个健康的身体13、可以到各地去旅游…… 人生是丰富多彩的，人生目标也是多种多样的。只要是积极的、对社会、对他人有益的理想，都是我们要尊重和倡导的。 【温馨提示】 不管伟人名人还是平凡人，每个人的人生都有其意义；每个人人生意义的实现都依靠日常生活中踏踏实实的行动。 本学期 初二 初三 初中总目标 备注 人际关系目标 能力目标 学业目标 阶段 今年70岁的陈爱云家住郑州五里堡街道菜王社区，是名老党员。陈爱云天生一副热心肠，平日里就经常帮邻居照顾小孩，帮孤寡老人洗衣做饭。自打退休以后，她便将空闲时间奉献给楼院和困难邻居，十几年来义务清扫楼院，