《第四单元 意义人生42 胸怀世界课件》初中思想品德粤教版八年级上册.pptVIP

我国春节习俗 华佗中心中学 郑淑敏 八年级思想品德（上）第四单元 第2课《情系祖国》 一、探究园 1、我眼中的节日。 2、我国的传统节日。 3、我国传统节日的来源、寓意。 4、我国法定节假日所包含的传统节日。 5、中国节、中国心。 1、我眼中的国外节日 2、我眼中的中国节日 3、你更喜欢那些节日（按自己的想法去说） 元旦(1月1日）情人节(2月14日）国际妇女节(3月8日)愚人节(4月1日)国际劳动节(5月1日)母亲节(5月的第二个星期日)国际儿童节(6月1日)父亲节(6月的第三个星期日)古尔邦节(伊斯兰节，7月下旬)万圣节(11月1日)感恩节(美国，11月最后一个星期4）护士节(12月12日)圣诞除夕(12月24日) 春节 ( 农历正月初一 ) 元宵节 ( 农历正月十五 ) 清明节 ( 节气清明 )端午节 ( 农历五月初五 ) 七夕 ( 农历七月初七 ）中秋节 ( 农历八月十五 ) 重阳节 ( 农历九月九 )腊八节 ( 农历腊月初八 ) 除夕 ( 农历十二月卅日 ) 请同学们辨认图片所代表的节日 七夕节-----鹊桥相会 中秋节---月饼 清明节---祭祖 端午-----粽子 团圆美满、怀念离别亲人 元宵 观花灯、放烟火 农历正月十五 古代 元宵 健康长寿 （老人节） 重阳糕、菊花酒 登高 农历9月9日 春秋战国 重阳 团圆、祝福远方亲人健康快乐 吃月饼 看花灯、赏月 农历八月十五 汉始宋定 中秋 纪念屈原、锻炼身体 吃粽子、喝雄黄酒 赛龙舟、挂菖蒲、艾叶 农历5月初五 春秋战国 端午 拜祭追思、传统教育 不固定、寒食 扫墓、踏青、春游 公历4月5日左右 唐宋 清明 庆丰、团圆、吉祥、幸福 团圆饺、年夜饭 放鞭炮、贴春联、走亲访友 正月初一 古代 春节 寓意 饮食特点 传统习俗 时间 起源 传统节日 请从课本直接找出 请同学们讨论：我国的法定节假日有哪些？其中那些属于传统节日？ （一）新年，放假1天（1月1日）； （二）春节，放假3天（农历正月初一、初二、初三）； （三）清明节，放假1天 （四）劳动节，放假3天（5月1日、2日、3日） （五）端午节，放假1天 （六）国庆节，放假3天（10月1日、2日、3日）。 （七）中秋节，放假1天 （八）妇女节（3月8日），妇女放假半天； （九）青年节（5月4日），14周岁以上的青年放假半天； （十）儿童节（6月1日），13周岁以下的少年儿童放假1天； （十一）中国人民解放军建军纪念日（8月1日），现役军人放假半天。 请讨论：为什么我国要把一些传统节日列为法定节假日？（请学生讨论） ⑴、可以有助于解决年轻人传统节日意识淡薄、传统文化知识缺乏的问题。 ⑵、有利于弘扬和传承民族传统文化，促进整个社会的和谐。 ⑶、传统的节日入法，对于民族感情的培养和民族文化的弘扬有重要的意义。 ⑷、学生在学校或者家庭里也会受到传统文化的教育，增加对传统节日的认识。这些对提升传统文化，传播其丰富内涵也是很有帮助的。 ⑸、传统节日应该成为我国文化建设的一部分。（十七届六中全会提出“文化大发展、大繁荣”） 2007年《全国年节及纪念日放假办法》经中国国务院通过后把四个传统节日纳入法定节假日，２００８年１月１日起施行。 讨论：为什么我们家中喜欢放“中国节（结）”？（鼓励创新思维） “中国结”是中国特有的民间手工编结装饰品。中国结始于上古，兴于唐、宋，盛于明、清，经过几千年时间，它从实用绳结技艺演变成为今天这种精致华美的艺术品。中国结的特点是：每一个结从头到尾都是用一根丝编结而成，每一个基本结又根据其形、意命名。把不同的结饰互相结合在一起，或用其它具有吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的中国传统吉祥装饰物品。如“吉庆有余”、“福寿双全”、“团团圆圆”、“美满幸福”、“一路风顺”等等，都表示热烈浓郁的美好祝福，是赞颂以及传达衷心至诚的祈求和心愿的象征。 请同学们讨论：为什么中国传统节日已经成为中华民族共同的精神纽带？（特别是从华侨方面来看） 传统节日是我国几千年精神文明财富，我们全体中国人应引以自豪。 传统节日承载中国人悠久浓厚的文化和情感。 随生活水平的提高，传统节日越来越受到人们重视。 世界各地的华人因祖国强大而自豪，更乐于过传统节日，以表达对祖国的情感和热爱。 河山只在我梦萦， 祖国已多年未亲近， 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心， 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印。 　　 长江，长城， 黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。 流在心里的血 ?澎湃着中华的声音， 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 这节课我们学习的主要问