《第四单元做知法守法用法的人第八课法律护我成长第八课法律课件》初中思想品德人教版七年级下册.pptVIP

第八课：法律护我成长 善用法律保护自己 七年级（下）：张红英 2015年5月28日 学习目标 【知识与能力目标】： 1、了解维护合法权益的有效途径有哪些？ 2、提高运用法律维护自身合法利益的能力。 【情感态度价值观】： 1、树立法律保护意识，善于运用行之有效的方法维护自身的合法权益。 2、努力做到依法律己，依法做事，依法维权。 【学习重点】：怎样增强法律意识，用于同侵权行为作斗争 【学习难点】：善用运用法律武器维护自身合法权益 设疑思考： 玲玲是个12岁的女孩，父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。玲玲刚读完六年级，继父就让她错学，送到一家理发店当学徒。玲玲几次哭着找继父要去继续读书，可是继父以家中困难为由不让玲玲读书。 请同学们思考她该怎么办,有哪些求助途径？ 请同学们带着这个思考进行下一个环节、 自主学习 1、提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 你知道这些机构的作用吗？ 律师事务所 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 公证处 法律援助中心 2、我们常用的维护自身合法权益的有效途径有哪些？ 非诉讼手段和诉讼二种类型： （1）什么是非诉讼手段？ 答：是我们维护合法权益常用的有效手段，它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反应问题，寻求帮助，以解决问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益 （2）什么是诉讼？它分几种类型？ 答：诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 有三种类型：刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法 其中刑事诉讼分：自诉和公诉。 3、当我们合法权益受到侵害时。我们应该如何面对？ 答：1、我们要善于运用法律武器维权，善于 侵权行为作斗争： 2、当国家、集体、他人的权益受到不法侵害时，我们也要加以维护，同违法犯罪作斗争。 4、面对不法侵害，青少年如何与犯罪分子作斗争？ 1、当自己的合法权益受到侵害时，要善用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争 同犯罪分子作斗争是我们的责任 2、我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙的将犯罪分子抓获。 3、在面对歹徒时，最有效的方法是：设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，了解歹徒的去向，及时拨打110报警电话 合作探究： 玲玲找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领导十分重视，把她和父母召集在一起商议教育问题，却遭到其父母无情的拒绝，无奈。玲玲向人民法院提起诉讼，但诉讼费又使她陷入困境，于是她只好求助于当地的法律援助中心，申请法律援助。在说明了法律援助的目的和主要事实，并提交了户口簿和因经济困难、无力支付代理和法律服务费的证明后，法律援助中心免费指派王律师作为玲玲的民事诉讼代理人。在王律师的帮助下，经法院的审理、调解和教育，玲玲父母最终同意让玲玲继续上学。 思考：面临辍学，玲玲是如何做的？你和她的想法一样吗？ 案情追踪 中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞到，造成右腿骨折、自行车被撞烂。魏某父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金5000元。见此情景，魏某父母也同意了私了。两个月后，魏某出院，共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。思考：（1）我们维护权益的最有力的武器是什么?（2）贾某状告魏某及其家人的诉讼类型是哪一种?（3）魏某为什么维权不成反成被告?我们从中能得到哪些启示? 讨论（小组分析讨论） 到法院打官司是不光彩的事 到法院打官司的人都是违法的人 他们的观点对吗？说说你的想法。 此观点是错误的. 首先，打官司无所谓光彩不光彩。打官司是为了维护自己的合法权益，否则自己的合法权益得不到保障，也是对违法犯罪分子的纵容，不利于社会秩序的稳定与发展。打官司是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。所以我们要敢打官司，通过打官司讨回公道。当然，打官司要经过一定司法程序，费时费力。如果能够协调解决，达成协议就无需打官司。当我们的合法权益受到侵害时，可以向有关部门求助，调解不成可以打官司，其实我们更应该学会保护自己，尽量使自己的合法权益不受侵害。这就要求我们要学会善于斗争，保护自己。 课堂检测 1．社会是复杂的，我们维护权益最有力的武器是___ ( ) A、道德? B、打官司 ?C、法