《认识依法治国课件》初中思想品德苏人版九年级全一册_12.pptVIP

《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消费者权益保护法》、《环境保护法》等等 2、天下之事，不难于立法，而难于法之必行。这意味着（ ） A.法令行则国治，法令驰则国乱 B.权大于法是现代社会的普遍现象 C.有法可依是依法治国的前提 D.没有法律的地方，就无所谓不公正 非选择题： 材料：我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”我国制定现行有效的法律达231件，行政法规600多件，地方性法规7000多件，自治条例和单行条例600多件，中国特色社会主义法律体系基本形成。于是有人就说：“只要构建起完备的社会主义法律体系，就能实现依法治国。” 你同意这些人的观点吗？请简述理由。 不同意这些人的观点。构建完备的社会主义法律体系是依法治国的重要前提。但是要真正实现依法治国，仅靠有法可依不行，还需要有法必依、执法必严、违法必究；同时作为公民个人，也要学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为等。 材料：十一届全国人大常委会第十九次会议通过《中华人民共和国刑法修正案（八）》，修正案加大了对食品安全犯罪的刑法力度，依照此法，我国各级人民法院从重、从快审判了一批重大危害食品安全犯罪案件，对在食品安全监管中玩忽职守、徇私枉法、不履行法定职责的国家工作人员也依法从重处罚，追究了相关行为人的法律责任。 阅读材料，回答问题： 结合材料分析，我国在治理食品安全问题上是如何贯彻依法治国的？ 谈谈如何才能尽快推进依法治国的进程？ 实行依法治国，就是要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，为治理食品安全问题，我国制定了《中华人民共和国刑法修正案（八）》，做到有法可依；从重、从快审判了一批重大危害食品安全犯罪案件，对在食品安全监管中不履行法定职责的国家工作人员也依法从重处罚，做到了有法必依、执法必严；追究了相关行为人的法律责任，做到了违法必究。 第6课 第一框认识依法治国 1、依法治国的含义是什么？（是什么?） 2、依法治国的核心是什么？（是什么?） 3、依法治国的本质是什么？（是什么?） 4、依法治国的根本目的是什么？（是什么?） 5、为什么要实行依法治国？（为什么？） 6、依法治国的基本要求是？（如何做？） 7、法治和德治之间的关系？ 自主先学 1、下列选项，体现依法治国前提的是（ ） A.十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》 B.全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查 C.社会各界人士积极为《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》建言献策 D.为推进“平安重庆”建设，重庆市开展“打黑除恶”专项斗争 单项选择题： A A