宿迁市2010年中小学教师中级专业技术资格理论考试题（含答案）.docVIP

宿迁市2010年中小学教师中级专业技术资格理论考试题（含答案） 一．单项选择题 1．《中华人民共和国义务教育法》规定实施义务教育的最低年龄是 B A．7周岁B．6周岁C．5周岁D．3周岁 2．现代学生观的基本观点是 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体 D A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④ 3．基础教育课程改革的一个重要趋势是 D A．更加关注知识的系统传授B．更加关注课程评价的选拔功能C．更加关注课程的分科 D．更加关注课程的综合发展 4．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是 B A.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁 C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下 5．在教师的思想道德素质中居于核心地位是 D A．社会公德B．教育理论素养C教育思想 D职业道德 6．新一轮课程改革的核心是 A A．学生学习方式的变革B．教师教的方式的变革C．学校管理方式的变革D．后勤服务方式的变革 7．最早用“启发式”教学的中外教育家分别是A A．孔子 苏格拉底 B．孔子 亚里斯多德C．孟子 柏拉图 D．朱熹 苏格拉底 8．为了促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是 D A．必修课．选修课和活动课B．理论课．实验课和活动课C．显形课．隐形课与实践课 D．国家课程．地方课程和校本课程 9．美育就是对学生进行 A A．审美教育B．五讲四美教育C．美好生活教育 D．美好思想教育 10．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养 C A道德认识 B道德情感C道德意志D．道德行为 11在下列教师行为中属于心理健康表现的有 B A．交往中，将关系建立在互惠的基础上B．冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C．将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D．偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 12.第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”表明教学中应贯彻 D A．直观性原则　B．导向性原则C．因材施教原则D．启发性原则 13．评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是 C A．关注学生的学业成绩B．关注学生在群体中的位置C．关注和促进学生的发展D．帮助学生认识自我，建立自信 14．个别教师不允许班上学习差的学生参加考试．随意占用学生的上课时间．指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的C A．健康权B名誉权 C受教育权D．隐私权 15．下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任 D A在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B．学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C．学生行为具有危险性，学校．教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的 D．学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的 16．小学儿童刚学写字时，常常不是多一点就是少一横，“己”和“已”、“析”和“折”等形近字常混淆，说明他们　　较差。C A．观察的目的性B．观察的顺序性C．观察的精确性D．观察的深刻性 17．新理念下的班主任，是“学科专家”、“人生导师”、“学生的知心朋友与知己”、“班级文化设计师”、“学生心理健康发展的咨询者”等。这说明新课程理念下班主任角色 B A由经验型向科研型转换B由单一型向多元型转换 C由封闭型向开放型转换D由高耗型向高效型转换 18．按照有关法规规定：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 年内不得再次参加教师资格考试。D A．5 B．1C．2D．3 19“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的 作了最好的诠释。 B A．稳定性B．独特性　 C．整合性D．功能性 20师生关系在人格上是A A．民主平等关系B．相互促进关系 C．授受关系D．相互制约关系 21.三结合的教育一般是指 A A．学校、家庭和社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合　 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合 22.班主任是全面负责一个班 工作的教师。C A．教学B．德育C．学生D．团队 23.中小学德育最基本、最有效的途径是C A班主任工作B课外活动C教学D．社会实践活动 24.教师的根本任务是 D A．进行思想品德教育B．发展学生的智力 C．传授科学文化知识