初中政治人民版八年级上册思想品德第二单元第四课二三 框课件(28ppt).pptVIP

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初中政治人民版八年级上册思想品德第二单元第四课二三 框课件(28ppt)

调查一下,我们中学生正在流行什么? 二、你认为盲目追逐流行风有哪些危害? 1,会影响自己的学习和身心健康。 2,引发虚荣、攀比的现象。使人丧失个性,偏离轨道。 3,容易失去自我、自尊、友情和亲情。 4,抹杀个人的个性和创造性。 5,使人放弃独立思考的习惯,增强人们的依赖性。 不为追“星”所累 看教材43页《我喜欢,所以我追“星”》回答问题: 在追星问题上,我们常常会与成年人发生矛盾和冲突,父母和老师对我们追星,一般持什么态度? 父母怕影响我们学习,坚决反对追星。老师告诉我们要学习明星身上的优点,不能盲目追星。 你喜欢的是明星的什么? 有人说:世界因为有了各种星而丰富多彩,青少年追星天经地义,我喜欢,所以我追星,因为他们,我开始有了梦想和追求,我崇拜他们,所以我义无反顾。对此你有什么看法? 二、正确对待追“星” 我们先看几个故事: 故事一:2008年12月14日《杨子晚报》报道,11月19日,一网友在博客中称自己公司门口出现了另一个另类“刘粉”,与杨丽娟相比有过之而无不及。一年轻男子手拿着想见刘德华的牌子。在牌子的正面上写着“我是目前为止最伤心和想见刘德华的人……因为没有见到刘,我任何人都不打交道,别人都说我有精神病。我再这样下去,早晚我妈妈都得被气死…… 兰州一“追星女”痴迷刘德华,十多年来她因追“华仔”不仅荒度了学业,失去正常人的生活,而且还连累拖垮了家人,几乎导致倾家荡产。  有个追星族说:“华仔,我虽没有那个八中的女孩学习好,可我更爱你!” 有个追星族说:“华仔,今天我爸住院了,我没看他,来看你。” 有个追星族追的忘了学习和工作,为了获得星星的签名,在“星”的宾馆门口死等,而且一等就是一晚上。 有个追星族一个劲儿的要与歌星结婚,因而经常失眠、头痛、烦恼不堪,甚至对自己的生活失去了信心. 盲目追星对青少年有很大危害。 丧失理智 危害健康 丧失自我 空耗青春 浪费时间 影响学业 容易形成错误的人生观 忘掉做人的基本准则和基本常识 对人格发展不利,违背道德和法律。 这样的“星”也是“星”,更值得我们学习 让我们一起看看这样一个老头:他通过十几年的田间劳作,勤奋钻研,终于研制出“籼型杂交水稻”对中国以至世界做出了巨大贡献。这个人就是袁隆平,有人提出,追星当追袁隆平。 * * * * * 受美之心人皆有之,流行风源于人们对美好事物的追求。喜欢美、喜欢追求新奇事物的青少年很容易被流行风所感染。 前不久《三年二班》的一位叫《小薇》的同学在《记事本》中向我诉苦。记得那是《二00二年的第一场雪》,穿着《雨衣》,一路《奔跑》,以非常快的《加速度》,突破《十面埋伏》,在《下一站天后》公交站旁,买了一张CD光盘,正准备独自享受,父母却要他《回心转意》,保证不会让他接受《冲动的惩罚》,而他《还是不懂》,感觉父母成了他《最熟悉的陌生人》,尤如《东风破》般的凄凉,《心如刀割》,一心想《坚持到底》,苦又《开不了口》,于是来询问我怎么办? “我的地盘我作主”、“一般一般、世界第三” 观念 MP3、诺亚舟、手链、发卡、 学习和生活用品 酷、帅呆了、哇噻、晕 口头语 歌曲 《哈利·波特》、《阿衰》、《意林》、《读者》 书籍 是否适合你 流行的表现 例二:在日常生活中经常会遇到这样的现象:我们班里的其他同学都不和小川玩,我也就不和他玩,和大家保持一致;班里许多同学举办生日宴会,自己家庭条件不好,迫于压力,打肿脸冲胖子,也要举行一次生日宴会。 例三:有位女同学看到流行紧身裙,不顾自己身材矮胖的客观条件,也买了一条穿在身上,引起同学的纷纷“侧目”。 例一:小毛是个爱“标新立异”的中学生,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄色。 分析:同学们追逐流行风的原因有哪些? 1,显示自己的时髦,赢得在同学必目中的地位。 2,更好地凸显个性,焕发青春光彩。 3,盲目从众,随大流。 4,不加分析地模仿别人。 5,为了标新立异。 (3)我看“流行”(正确看待流行现象) 中学生可以追逐流行;更显个性,更时尚,焕发青春光彩;可以让自己更合群,不致于与他人格格不入,显得老土;可以寻找到更有新异的东西,永远走在时代的前沿;可以开拓自己的视野,学到有用的东西;也可以拓展思维,更具创新精神…… 中学生不可以追逐流行:迷失自我,丧失个性;(盲从)浪费时间、流费金钱,浪费精力;使人虚荣心大增,形成不良的攀比之风;使人偏离正道,引发盗窃等违法行为;影响学习,不利正确世界观的形成…… 那么究竟应该如何看待流行风呢?让我们到“专家视点”去看看吧。 * 看教材41页的专家视点。 一、现代中学生对流行风有自己的见解。你是如何看待流行风的?请用一句话精练的概括出来

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