浅谈我国法学教育的改革方向 毕业论文.docVIP

目 录 题 目 ………………………………………………………………(1) 摘 要 ………………………………………………………………(1) 关键词 ………………………………………………………………(1) 中国法制现代化的现状及其要求法学教育与之相适应 ………(1) 美国法学教育的特点及我国法学教育的困境…(2) 法学教育的改革方向………………………………………………(4) 结语…………………………………………………………………(10) 注释………………………………………………………………………(11) 参考文献…………………………………………………………………(11) 谢词………………………………………………………………………(12)  浅谈我国法学教育的改革方向 摘 要 法治国家、和谐社会已经成为当今国家建设和社会发展的目标。法学教育在实现这一目标的过程中有着不可或缺的重要地位。而当前我国法学教育存在一定的不足，进行法学教育改革势在必行。法学教育应该注重与现实相结合，应该注重培养学生解决实际问题的能力，应该摆正与司法考试的关系，协调发展。 关键词 法制现代化 法学教育 法学教育改革 Abstract: Legal state and harmonious society have become the objectives of national construction and social development. Jurisprudential education has an important role in the process of achieving this goal. Now there are some shortcomings in jurisprudential education, so jurisprudential education reform is imperative. Jurisprudential education should focus on reality and cultivating the students’abilities to solve the actual problem. Jurisprudential education should deal with the relationship with judicial examination well in order to coordinately develop with it. Keywords: Modern legal system Jurisprudential education Jurisprudential education’s reform 　　一、中国法制现代化的现状及其要求法学教育与之相适应 ????? 法制现代化是由传统人治型社会向现代法治型社会的转型过程。党的十五大明确提出依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，有力地推动了建设法治国家的进程。进入二十一世纪，中国社会更加迫切要求加快法治化进程，走“自上而下”推进法制现代化道路。党中央提出建设社会主义政治文明，而政治文明的实现，则需要法治文明作为其基础和保证。实现法治文明，加速实现法制现代化，是世界潮流，是强国富民之本。 　　要建立法治国家，大量的法律人才是必不可少的。而法律人才的培养，可以有多种路径，但最重要的无疑是正规的法学教育。教育作为人才培养的主战场，始终是社会得以进步的基础和支撑；法学教育作为整个教育发展体系和国家创新体系的重要组成部分，它担负着为国家培养高素质创新型法律人才的重要使命。它对于推进我国的民主与法制建设，实施依法治国，建设社会主义法治国家的治国方略具有重要作用。因此，现时的法学教育能否培养出合格的法律人才，能否培养出符合实践需要的法律人才，能否培养出适应未来发展要求的人才，便是值得关注的问题[1]。 　　(一)首先，法学教育应当为社会培养合格的法律人才。如果把法学教育比作一种“生产”，则法律人才便是其“产品”。对于产品必须有基本的质量要求，要对其合格与否作出检验。而要检验，就必须有基本的标准。从现实的需要来看，国家正在大力推进法治，因而各个方面对法律人才的需求应当趋旺，“产品”应当是热销的。但是，越是市场行情看好，就越容易出现假冒伪劣产品。而法律人才“产品”的伪劣假冒，往往会比一般的人才“产品”更容易给社会带来巨大的损害，这与推进法治的初衷恰恰是背道而驰的。因此，在全国法学教育大发展，在各类学校甚至非学校组织都可能办法学教育的情况下，国家必须提出“法学教育基准”，并据此进行严格的检验。这样，既可避免在法学人才“生产”、“销售”市场上的不正当竞争，避免出现“劣币驱逐