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《安恩和奶牛》第二课时教案
七年级语文教案NO：009号 编写人：吉益平
课题：《安恩和奶牛》（第二课时）
教学目标
1、分析人物形象，归纳文章主题。 2、运用常见的描写人物的方法和对比手法刻画人物形象。?
?教学过程
一、导入新课
二、师生交流学案使用的情况，确定教学重点。
三、利用学案分析安恩的性格，感受人物的情感。?
阅读下面的句子，回答问题。 （1）“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；下面穿一条手染
的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交
叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，
好像是撂在抽屉里有了年头。” ??????从这段描写中，你能看出安恩是一个怎样的老人？
（2）“这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经
弄成这样，我们只好回去了。” ??????????明明是安恩一个人来集市的，为什么安恩却说“我们”？
（3）“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不！’但是她似乎
有些窘迫不安。”安恩老太太为什么会“窘迫不安”？
?四、结合文章内容说说这篇小说的主题及写作特色。
五、、运用课文刻画人物的方法和对比手法来写一写自己的同桌，题目自
拟，不少于150字。
六、课堂总结
七、完成《随堂检测》
教学反思
二次备课
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