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课题 矩形的判定 日期 2012、9 课型 复习 主备人 宋爱玲 审核人 宋文霞 学习过程 我的疑问 【学习目标】 1、理解矩形的判定定理 。（A级）会推导矩形的判定定理。（B级） 3、提高综合运用知识的能力。（B级） 【学习重点】矩形的判定及应用． 【学习难点】运用矩形的判定进行有关的论证． 【学习过程】 基础练习: 1、下列命题正确的是（ ） A．两组对边分别相等的四边形是矩形。 B．有一个角是直角的平行四边形是矩形 C．有两个角是直角的四边形是矩形 D。有一个角是直角，一组对边平行的四边形是矩形。 2、下列说法正确的是（ ） A．对角线相等的四边形是矩形。 B．有一个角是直角的四边形是矩形 C．有三个角是直角的平行四边形是矩形 D、对角线互相垂直的平行四边形是矩形 二、基础知识整理 请总结矩形的判定方法有哪一些？ 三、典型例题 例1. (A级) 已知：如图 ，在 ABCD中，AC,BD相交于点O，△AOB是等边三角形.求∠ACB的度数 变式：已知：在 ABCD中，AC,BD相交于点O,△AOB是等边三角形，AB=4cm。求这个 ABCD的面积。 例2、（A级)如图：M为平行四边形ABCD边CD的中点，且MA=MB 求证：四边形ABCD是矩形。 例3、(B级)如图，四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，BE⊥AC于E，DF⊥AC于F，点O既是AC的中点，又是EF的中点．（B层） (1)求证：△BOE≌△DOF； (2)若OA＝BD，则四边形ABCD是什么特殊四边形？请说明理由． 四、总结收获 五、有效训练 A1.在四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC.请再添加一个条件，使四边形ABCD是矩形.你添加的条件是 .(写出一种即可) ． A．对角线相等的四边形是矩形 B．对角线互相平分的四边形是矩形 C．矩形的对角线互相垂直且平分 D．矩形的对角线相等且互相平分 B3.如图，在△ABC中，点O是AC边上（端点除外）的一个动点，过点O作直线MN∥BC.设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F，连接AE、AF。 求证：（1）OE=OF （2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并证明你的结论。 B4、如图，将ABCD的边DC延长到点E，使CE=DC，连接AE，交BC于点F．⑴求证：△ABF≌△ECF ⑵若∠AFC=2∠D，连接AC、BE．求证：四边形ABEC是矩形A层:练习册第6页1——6题 B层：练习册第6页1——6、8题 五、达标检测 B1．已知长方形ABCD．AB=3cm．,AD=4cm．过对角线BD的中点O做BD的垂直平分线 EF，分别交AD、BC于点E、F．则AE的长为_______ ． A2．已知：如图?，在△ABC中，∠C＝90°，?CD为中线，延长CD到点E，使得 DE＝CD．连结AE，BE，则四边形ACBE为矩形． 4、当点O运动到AC的中点（或OA=OC） D C B A O F E D C B A B C D A M