实验三 植物生长发育有效积温的测定.docVIP

本科学生实验报告 学号 084120155 姓名 张 琰 学院 生命科学学院 专业、班级 08生技班 实验课程名称＿＿ 生态学实验 ＿＿＿ 指导教师及职称＿＿＿ 吴王桥 ＿＿＿ 开课时间 2010 至 2011 学年＿下＿学期 填报时间 2011 年 4 月 15 日 云南师范大学教务处编印 实验名称：实验二 植物生长发育 有效积温的测定 实验时间：2011.4.1 小组合作： 是√ 否○ 一、实验预习： 1．实验目的 （1） 掌握植物生长发育各阶段有效积温测定的方法。 （2） 进一步加深对温度与植物关系的认识。 2、实验设备及材料： （1）实验器材： 光照培养箱、高压灭菌锅、三角瓶、纱布、镊子、小烧杯等。 （2）实验材料： 玉米种子、大豆种子，经消毒后的泥炭土。 3、实验原理及实验流程或装置示意图： （1）实验原理： 温度与生物生长发育的关系，比较集中地反映在温度对植物和变温动物(特别是昆虫)发育速率的影响上。 植物在生长发育过程中，必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且植物各个发育阶段所需的总热量是一个常数，可表示为公式： NT＝K 式中，N为发育历期，即生长发育所需时间；T为发育期间的平均温度；K为有效积温。 生物的发育都是从某一温度开始，而不是从零度开始，生物开始发育的温度称为发育起点温度。则上述公式可改写为： N(T－C)＝K 式中，C为发育起点温度（生物学零度）。 有效积温K和生物学零度C的计算 最简单方法： 在两种实验温度（T1和T2），分别观察和记录两个相应的发育时间N1和N2值。 因为 K1=N1(T1-C) K2=N2(T2-C) K1=K2 所以 C=(N2*T2-N1*T1)/(N2-N1) 代入有效积温公式即可求出K。 （2）实验流程： 浸种发芽 → 土壤灭菌 → 播种 → 每天定时观测直至真叶展开 → 处理数据，计算有效积温 （3）实验装置示意图： 4．实验方法步骤及注意事项 （1）实验方法步骤： ① 催芽： 种子的选取—饱满 处理： a、常温下湿纱布包裹种子，用温水浸泡1d，倒掉水 b、25℃恒温培养 c、注意保持纱布湿润、透气 d、观察，露出芝麻粒大小的芽，便可播种 ② 播种： 将露芽的种子播种在烧杯中，播深1～2 cm，覆上泥炭土，浇透水，然后分别放入(25℃、20℃)光照培养箱中。 ③ 观察并记录： a、温度 b、生长情况(各生育期) c、经历的天数(注：第一片真叶充分展开后，记录所用的天数、处理的温度) （2）注意事项： ① 由于植物有光照发育才好，三角瓶应尽量放在光照培养箱靠玻璃的地方； ② 分别放入(25℃、20℃)光照培养箱中对称的位置，排除光照的影响； ③ 选芽播种时，芽的大小尽量一致，为保证实验结果准确，最好选取只有芝麻粒大小的芽； ④ 播种后，要保持土壤湿润，浇透三角瓶中的土壤即可，不可水淹了芽，保证种子能够良好生长即可； ⑤ 实验过程中要保持恒温； ⑥ 播种时，注意根（胚根）向下，芽向上，不要弄断了芽，三颗种子尽量均匀分布在三角瓶中； ⑦ 判断真叶完全展开，可将前后两天的真叶生长照片比较，没有明显变化，则前一天为真叶完全展开的日期。 二、实验内容： 实验现象、数据及观察结果： 下表为每天观察的原始数据记录表： 大豆苗高(cm) 玉米苗高(cm) 温度 20℃ 25℃ 20℃ 25℃ 第一天 0 0 0 0 0 0 1.2 1.0 0.2 0 0 0 第二天 3.4 3.6 2.7 0 0 0 4.2 2.7 1.9 1.1 0 0 第三天 5.0 5.2 3.4 5.0 3.5 0 4.2 2.7 1.9 5.5 1.7 0.4 第四天 7.7 8.4 5.2 11.2 11.3 5.6 8.9 8.5 6.4 9.6 4.1 2.6 第五天 12.0 10.4 8.3 11.7 12.6 8.5 12.8 12.3 8.9 11.1 5.4 7.6 第六天 12.9 11.1 9.7 22.4 16.3 9.8 13.5 14.7 10.1 15.0 21.4 8.2 第七天 13.6 11.4 10.0 22.5 17.1 10.5 14.3 17.1 10.9 15.4 27.8 9.0 第八天 13