第五章《透镜及其应用》导学案.doc

复龙镇初级中学校八 年级_物理_科 上 册导学案 组别 班级 姓名______________ 科目 物理 年级 八年级 课型 新授课 编号 课题 第五章第一节《透镜》 主备人 审核人 课 前 预 习 预习指导 课前小组内邻桌相互复习回顾《光现象》的相关知识；请同学们利用15分钟左右的时间，阅读探究课本P90-P92的知识；用红笔勾画出重点，标记出疑点与盲点，在充分预习基础上，认真；提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。在中沿直线传播。 光的折射：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角入射角（折射光线向偏折）；当光线垂直射向介质表面时，传播方向。 2.知道凸透镜和凹透镜对光的作用。 3.会用“凸、凹透镜对光线的作用”去解释有关现象和生活实际问题. 4.能画出凸、凹透镜相关的光路图。 重点 探究凸透镜对光线有会聚作用、凹透镜对线光有发散作用。 难点 用“凸、凹透镜对光线的作用”去解释有关现象，能画出相应的光路图 疑问 合作交流展示质疑 1.透镜透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。分类：透镜：边缘厚，中央薄透镜：边缘薄，中央厚。 3.透镜的基本概念： （1）主光轴：通过两个球心的直线。 光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向。（透镜中心可认为是光心） （3）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“”表示虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。焦距：到的距离叫焦距，用“”表示。每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。凸透镜：对光起作用。 凹透镜：对光起作用。凸透镜三条特殊光线： (通过光心的光线，其传播方向 ； (平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过 ； (经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于 射出。 （2）凹透镜 (延长线过凹透镜虚焦点的光线，经凹透镜折射后平行于 ； 6粗略测量凸透镜焦距的方法： 如图所示，将凸透镜的一面正对着太阳，另一面正对一张白纸，改变凸透镜与白纸间的距离，观察白纸上的光斑，直到纸上的光斑最小、最亮，这时凸透镜与纸间的距离近似等于凸透镜的_________。 点拔释疑拓展延伸 【辨透镜、测焦距】1．你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸透镜,还是凹透镜?2．设计一种简易的实验方法,估测凸透镜的焦距,说出所需的实验器材和步骤. 【学以致用】3．要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的什么位置?想想看,你在解决这个问题时利用了什么原理? 4．早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生火。”谁能用现代汉语描述它？谁又能解释其原因？ 总结归纳达标测评 【总结归纳】通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获？【达标测评】 1．透镜可以分为两种：一种为中间厚，边缘薄的，叫做____，它能使光线____；另一种为中间薄，边缘厚的，叫做____，它能使光线____．________处，通过光心和球面球心的直线叫做透镜的________，与主光轴平行的光线通过透镜，将会聚到主光轴上的一点，这个点称为凸透镜的________，一个透镜有两个________，分居在透镜的________，________到光心的距离叫做焦距。 3.有下列元件：A平面镜、B凸面镜、C凹面镜、D凸透镜、E凹透镜，其中对光有发散作用的是________；有实焦点的是________；有虚焦点的是________；有两个焦点的是________；有一个焦点的是________；利用光的反射的是________；利用光的折射的是________。 4．要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的______上，这里利用了光路是_______。 5．在下图中画出光线经过透镜折射后的折射光线。 6. 作出光通过图（甲）中三棱镜后光的大致传播方向，根据光路图可知，光通过三棱镜后向_________（填“顶点”或“底边”）偏折。图乙和丙是两种透镜可近似看作三棱镜和玻璃块的不同组合放置， 7．在下图中的方框内分别填入适当的光学元件。 8.根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜。9．小华在学习了《透镜》后，想到了一个问题：如果让平行光通过厚度不同的凸透镜，它们对光线