八年级下册学生实验报告册.docVIP

物理实验报?告单 学年 八年级下册? 班 姓名 实验名称：练习使用弹?簧测力计 实验目的：认识弹簧测?力计的构造?；了解弹簧测?力计的制作?原理；学会使用弹?簧测力计测?量力的正确?方法 实验器材、药品：弹簧测力计?；木块；细线；斜面；木块 实验步骤： 1、观察图甲，弹簧测力计?的主要结构?有????????????????????????????????????。? 2、观察图乙，弹簧测力计?的示数为?????????????。? 3、观察图丙，掌握在使用?测力计测力?时，要始终保持?弹簧测力计?弹簧的轴线?与被测力的?方向一致。? 4、用细线拴住?木块，利用弹簧测?力计分别测?出木块吊在?空中时弹簧?测力计的示?数F1，在桌面上拉?动木块时弹?簧测力计的?示数F2和?在斜面上拉?动木块时弹?簧测力计的?示数F3。? 实验结论： 实验次数 测力计示数?/N 1 2 3 （1）使用弹簧测?力计时，首先要看清?其????? ??，所要测量的?力不能超过?它的量程。 （2）测量前要看?清楚弹簧测?力计的???????? ，以便测量时?读数。 （3）测量前要检?查指针是否?指在???????? 。 （4）使用前，要轻轻地来?回拉动弹簧?测力计的??????? ?，以免指针被?卡住，给测量带来?较大的误差?。 （5）测量时，拉弹簧测力?计挂钩的力?要和测力计?的外壳平行?，避免扭曲和?摩擦，尽量减小由?于摩擦产生?的测量误差?。 （6）要等到指针?静止后再读?数，读数时视线?要与刻度板?表面????????。 教师评分： 日期 物理实验报?告单 学年 八年级下册? 班 姓名 实验名称：探究重力的?大小跟质量?的关系 实验目的：探究物体所?受重力的大?小与质量的?关系 实验器材、药品：天平、砝码、弹簧测力计?、钩码 实验步骤： 1、检查实验器?材，注意天平和?弹簧测力计?的量程。 2、用弹簧测力?计测出钩码?a的重力G?1，并用天平称?量出其质量?m1.记录数据。 3、用弹簧测力?计测出钩码?b的重力G?2，并用天平称?量出其质量?m2.记录数据。 4、用弹簧测力?计测出钩码?c的重力G?3，并用天平称?量出其质量?m3.记录数据。 实验结论： 实验序号 钩码重力/N 钩码质量/kg 重力与质量?的比值/（N/kg） ① ② ③ 实验结论：物体质量与?重力的关系?： g＝G\m 教师评分： 日期 物理实验报?告单 学年 八年级下册? 班 姓名 实验名称：研究影响滑?动摩擦力大?小的因素 实验目的：验证滑动摩?擦力大小与?压力大小、接触面积大?小、接触面粗糙?程度的关系? 实验器材、药品：木块、 弹簧测力计? 、毛巾、棉布、木板、砝码实验步骤： 1．在水平桌面?上铺上长木?板，用弹簧测力?计沿水平方?向拉着木块?在长木板上?做匀速直线?线 ，记下测量数?据．2．在木块上加?钩码，改变木块对?木板的压力?压力 ，再做上述实?验．3．将棉布、毛巾分别铺?在木板上，改变接触面?的粗糙程度?粗糙程度 ，重做上述实?验． 接触面的材?料 压力F/N 摩擦力f摩?／N ① 木块与木板? ② 木块与木板? ③ 木块和棉布? ④ 木块与毛巾? 教师评分： 日期 物理实验报?告单 学年 八年级下册? 班 姓名 实验名称：流体压强与?流速的关系? 实验目的： 知道流体的?压强与流速?的关系 实验器材、药品：扑克牌2张? 实验步骤： 1．把一张扑克?牌沿长边对?折，使折叠后扑?克牌的两部?分之间的夹?角为90°左右。 2．将折叠后的?扑克牌放到?桌面上，使凹进去的?部分朝向桌?面。（如图所示）??? ? 3．用嘴向扑克?牌折角下面?的空间里吹?气，扑克牌被吹?翻了没有？扑克牌没有?被吹翻。再用力吹一?次，这次扑克牌?被吹翻了吗?？这次扑克牌?仍然没有被?吹翻。????? 4．把另一张扑?克牌沿短边?对折再做一?次该实验，看看这次扑?克牌会不会?被吹翻。 实验结论： 当吹出的气?流流过扑克?牌下面时，扑克牌下面?气体的流速?大于扑克牌?上面气体的?流速，所以扑克牌?下方的气压?小于扑克牌?上方的气压?，于是扑克牌?受到空气对?它一个向下?的压力，使得扑克牌?不会翻转过?来。 流体中