沂南县中小学 体育卫生艺术教育工作专项督导评估的方案.docVIP

沂南县中小学 体育卫生艺术教育工作专项督导评估方案 沂南县人民政府教育督导室 二○○九年三月 一、督导评估指标及分值 一级指标 分值 二级指标 分值 A1组织领导 80 B1领导重视 60 B2 制定规划 20 A2教育管理 240 B3落实学校体育艺术工作要求 160 B4落实学校卫生工作要求 80 A3条件保障 360 B5师资配备与培训 100 B6体育卫生艺术设施设备 160 B7公共体育卫生艺术服务 100 A4评价机制 140 B8建立体育考试制度 50 B9建立体质健康监测制度 50 B10建立新生入学体质查验制度 40 A5体质状况 180 B11学生体质健康达标情况 90 B12学生视力状况 90 合 计 1000 ———————— 1000 二、督导评估要点及计分办法 一级 指标 二级指标 评估要点及分值 计分办法（信息采集） 得 分 自评 复评 A1 组织领导 80 分 B1 领 导 重 视 60分 1.建立健全领导机构。学校牢固树立了“健康第一”的思想，把加强青少年体育卫生艺术教育工作摆上重要议事日程，制定得力措施。成立领导小组，校长亲自负责，确定分管领导，明确职责，落实责任，形成齐抓共管学校体育卫生艺术教育工作的合力；每年至少召开两次协调会议，研究、解决学校体育卫生艺术教育工作的重要问题。（30分） ①学校体育卫生艺术教育工作摆在重要议事日程，成立组织，落实责任，制定得力措施，按实际情况分20、15、10三档计分。 ②建立专题会议制度，计10分；每年召开两次以上专题会议，计10分。 （听取汇报、查阅资料、个别询问，并结合其他A级指标督评结果） 2、建立学生评价制度。学校将学生体育卫生艺术和体质健康状况纳入对学生的综合评价，并建立学生家长通报制度。（30分） ①学校将学生体育卫生艺术和体质健康状况纳入对学生的综合评价，计20分。 ②建立学生家长通报制度并实施，计10分。 （查阅资料、实地查看、听取汇报） B2 制 定 规 划 20分 结合当地实际制定学校体育卫生艺术教育发展规划，做到目标明确、分段实施、措施得力。并纳入学校总体发展规划，制定学校体育卫生艺术教育工作年度计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，并付诸实施。（20分）　　 ①学校制定了目标明确、可行性较强的发展规划计5分，纳入学校发展总体规划计5分。 ②学校制定了年度工作计划并实施，计10分。 （查阅资料、座谈询问） A2 教 育 管 理 240分 B3 落 实 学 校 艺 体 工 作 要 求 160分 1．开好音体美课程。认真执行国家课程标准，保质保量上好音体美课。其中体育小学1～2年级每周4课时；小学3～6年级和初中每周3课时；高中每周2课时。音乐、美术小学每周各2课时，初中每周各1课时，高中按每学科各3个学分分别开设音乐、美术鉴赏课和选修模块。（30分） 学校均规定开足课时计30分，每有1种科目未落实扣5分，扣完30分止。 （听取汇报、查阅资料、座谈询问、到校实地核查） 2.开展一小时体育课外活动，没有体育课（相对于上体育课的班级）的班级当天下午第8节课学校必须安排有组织、有方案、有内容的、形式多样的体育锻炼活动并列入教学计划。每周2次以上艺术课外活动并形成制度；每个学生要参加1项艺术活动；中心小学以上学校课外艺术活动覆盖率达100%。学校要建立声乐、器乐、舞蹈、文学、戏剧、美术、书法、篆刻、陶艺、工艺、摄影等多种课外艺术活动兴趣小组。（20分） 学校按规定开展一小时体育集体锻炼，每周2次以上艺术课外活动，计10分，并列入教学计划计10分。每有一项活动未落实扣2分，各扣完10分止。 （听取汇报、查阅资料、座谈询问、实地查看） 3.实行大课间体育活动制度。学校每天上午安排30分钟大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操和其他集体体育活动。让集体舞、健美操、彩绸操、球操、乒乓球、投沙包、跳皮筋、跳绳、武术、轮滑、滚铁环、踢毽子等传统活动走进学生校园生活。（20分） 学校按规定落实大课间体育活动制度，计20分，按20、18、15三档计分。 （听取汇报、查阅资料、座谈询问、到校实地查看） 4.坚持早操制度。寄宿制学校必须坚持学生出操制度，并做到教师带队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高。（20分） 寄宿制学校按规定落实早操制度，计20分，否则计0分。 （听取汇报、查阅资料、座谈询问、到校实地查看） 5．坚持开展冬季长跑活动，弥补因冬天天短而无法安排第8节课的锻炼时间。每天长跑距离基数：小学生（五、六年级）1000米，初中生1500米，高中生200