《农村小学“道德小行”德育实践活动有效性研究》下半年课题研究计划.docVIP

《农村小学“道德小银行”德育实践活动有效性研究》下半年课题研究计划 （课题编号：JXKT-ZZ-04-014）?? 课题名称：《农村小学“道德小银行”德育实践活动有效性研究》 课题研究进度安排： 2016.8 1．整理资料并上传。 2．继续进行相关理论学习，读《做最好的老师》一书并做好学习笔记进行交流，提升专业水平。 2016.9 1.课题组成员共同商讨制定本学期研究计划。 2.继续利用家长会、班队会、学校开学典礼等集会，组织家长、学生深入学习我校“道德小银行”实施细则，请家长、学生、社区村民积极主动参与评价。 3.结合学校活动各班开展“感谢恩师”、“珍爱生命 远离毒品”“美化校园”等主题系列班队会活动。 4.做好新学期学生暑假“道德币”申请、打印，家长查询工作。每班评选两名“美德少年”，参加学校开学典礼表彰奖励。 5.组织学生积极参加学校秋季运动会，做好“道德币”存取工作。 2016.10 1.开展“爱祖国，赞古峡”、“经典诵读”主题活动，各班主任上好主题班会课，加强爱国教育。 2.各班组织学生参加学校“开心农场”整理活动、校园文化长廊布置活动，培养学生爱劳动、爱校园的品质。 3.各班继续做好“道德币”的申请、打印、汇总，在学生间、班级间开展评比活动。及时将凭单请家长阅读后提出合理的教育建议。 4.继续深入做好个案研究，积累教育方法，探寻如何纠正学生不良品行反复发生的有益对策，学习交流。 2016.11 1. 开展“文明守纪”、“安全第一”主题班队会，争做文明守法的好孩子，积极宣传法律、安全知识，争当“小小宣传员”。 2. 各班继续做好“道德币”的申请、打印、汇总、评比，上好主题班队会，开展“道德小银行”德育实践活动主题班会比赛活动。 3.做好校领导、教师、家长、学生等多元评价研究交流，进行班主任“道德小银行”德育实践活动主题探讨。 2016.12 1. 各班继续做好“道德币”的申请、打印、汇总、评比及家长评价、查询工作。 2. 开展“书香伴我成长”读书评比活动及学校体育艺术“2+1”阶段性成果展示活动，培养“好读书，读好书”的习惯，展示自我，快乐成长。 3.继续进行典型案例、评价研究和学习交流。 2017.元 1.完成阶段总结。 2.整理教学设计、研究心得、案例等材料，撰写相关论文。