第3课 从汉至元政治制度的完善.docVIP

第一单元《古代中国的政治制度》（第3课时） 第3课《专制主义中央集权制度的确立与发展》 班级 姓名 编号 本课高考考点 1、中央与地方权力斗争演变的史实和特点 2、中央集权制度的历史作用与社会影响 3、汉朝至唐朝的选官制度 6、地方行政机构的演变 材料一：丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆等地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同性甚众，然后属疏远，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣皆以公赋税重赏赐之，甚为易制。天下无异议，则安宁之术也。置诸侯不变。” ——《史记·秦始皇本纪》 （1）根据材料一，秦始皇采纳了谁的建议？并采取了什么措施？你如何评价秦始皇的这项 措施？ 探究活动：郡县制与分封制有哪些不同点？ 不同点 分封制 郡县制 建立基础 按地域划分 传承制度 诸侯王位世袭 与中央关系 绝对服从中央 历史作用 有利于中央集权的加强 材料二： （2）材料二反映的是什么历史时期的政治制度？这一政治制度实施造成了怎样的结果？ 材料三：（课本P13地图） （3）材料三所示的政治制度的名称是？请你简要评价这一政治制度？ （4）综上所述，我国古代地方行政机构演变的趋势是？ 7、中央集权的历史作用与社会影响 （1）秦朝开创的专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的 格局，为历代王朝所 。 （2）专制主义中央集权制度的确立和发展有力的维护了国家的统一，促进了民族的融合。 （3）明清时期，专制主义中央集权制度的加强使得皇帝的决策具有 性和随意性的特点，助长了官场的 之风。阻碍了 经济的发展和社会的进步。 8、汉朝至唐朝的选官制度 朝代 选官制度 特点、作用 汉朝 由下而上推荐人才的选官制度 魏晋南北朝 依靠 选官，重出身 隋唐 有利于打破特权垄断，把选拔人才的权利集中到中央 例1：唐朝杜牧在《上宣州高大夫书》说：“自去岁前五年，执事者上言，云科第之选，宜与寒士，凡为子弟，议不可进。熟于上耳，固于上心，上持下执，坚如金石，为子弟者，鱼潜鼠遁，无入仕路。”材料反映了当时的选官制度 A、层层推荐 B、注重门第 C、唯才是举 D、打击贵族 例2：历史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上上之特权阶级”。这段言论主要揭示了 A、世官制维护了特权等级的利益 B、察举制有利于选拔各种人才 C、九品中正制打破了门第界限 D、科举制为知识分子提供了参政机会 校本练习 1、下列关于秦朝的叙述，不符合史实的是 A、郡县长官均由皇帝任免 B、太尉负责掌管全国军事 C、小篆以外出现了隶书 D、私学也可以教授律法 2、中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是 A、西周 B、秦朝 C、东汉 D、明朝 3、中国古代选官制度经历了“世官制——察举制——九品中正制——科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是 A、上品无寒门，下品无士族 B、金榜高悬姓字真，分明折得一枝春 C、龙生龙，凤生凤 D、举孝廉 4、《元史》载：“行中书省，凡十（一），秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”，材料表明元朝行省制度的主要作用是 A、改变了宋朝地方无权、人浮于事的局面 B、行省设丞相，拥有行政大权 C、中国古代地方行政制度的重大变革 D、官职有明确分工并相互协调 5、唐朝时“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美”，与此观念直接相关的政治制度是 A、世袭制 B、察举制 C、九品中正制 D、科举制 6、下列关于明朝“内阁”的表述，正确的是 A、是明太祖为了制约相权而设立 B、通过票拟权制约皇帝的决策 C、为皇帝提供顾问的内侍机构 D、法定了中央一级行政机构 7、刘邦在位末年与众臣歃血为誓，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于 A、加强朝廷对地方的控制