【教学课题】第九篇 电磁感应.doc

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【教学课题】第九章  电磁感应 第二单元 法拉第电磁感应定律 自感和涡流 【考纲要求】 ①法拉第电磁感应定律 Ⅱ (考纲要求) ②自感和涡流 Ⅰ(考纲要求) 【教学目标】 1、感应电动势的认识 2、掌握法拉第电磁感应定律 3、了解互感、自感和涡流现象的特点 【教学重点】 对法拉第电磁感应定律的理解 导体切割磁感线产生感应电动势的计算 通电自感和断电自感的比较 【教学用时】3课时 【教学进程】 主干知识梳理 一、感应电动势 1.感应电动势:在 中产生的电动势.产生感应电动势的那部分导体就相当于电源.导体的电阻相当于电源的 . 2.感应电流与感应电动势的关系 遵守闭合电路欧姆定律,即I= . 3.感生电场与感生电动势、动生电动势 (1)感生电场:磁场变化时在周围空间激发出的 . (2)感生电动势:由 产生的感应电动势叫做感生电动势. (3)动生电动势:由于 而产生的感应电动势叫做动生电动势. 二、法拉第电磁感应定律 1.内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的 成正比. 2.公式: ,n为线圈匝数. 3.导体切割磁感线产生的电动势 (1)若B、l、v相互垂直,则E= . (2)E= ,θ为导体的运动方向与磁感线方向的夹角. 三、互感、自感和涡流 1.互感现象 两个互相靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的 会在另一个线圈中产生 的现象.互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,变压器就是利用 现象制成的. 2.自感现象 由于通过导体自身的 发生变化而产生的电磁感应现象. 3.自感电动势 (1)定义:在 现象中产生的感应电动势. (2)公式: ,其中L叫自感系数,它与线圈的 、形状、 以及是否有铁芯有关. 自感系数的单位:是亨利(H),1 mH= H,1 μH= H. 4.涡流 当线圈中的电流发生变化时,在它附近的任何导体中都会产生像 状的感应电流. 5.电磁阻尼 当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总是 导体的运动的现象. 6.电磁驱动 如果磁场相对于导体转动,在导体中会产生感应电流,使导体受到 的作用, 使导体运动起来,这种作用称为电磁驱动. 交流电动机就是利用 的原理制成的. 基础自测自评 1.关于电路中感应电动势的大小,下列说法正确的是(  ) A.穿过电路的磁通量越大,感应电动势就越大 B.电路中磁通量的改变量越大,感应电动势就越大 C.电路中磁通量改变越快,感应电动势就越大 D.若电路中某时刻磁通量为零,则该时刻感应电流一定为零 答案:C 2.(2012年安庆模拟)下列说法正确的是(  ) A.当线圈中电流不变时,线圈中没有自感电动势 B.当线圈中电流反向时,线圈中自感电动势的方向与线圈中原电流的方向相反 C.当线圈中电流增大时,线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相同 D.当线圈中电流减小时,线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相反 答案:A 3.在如图所示的电路中,线圈L的自感系数足够大,其直流电阻忽略不计,A、B是两个相同的灯泡,下列说法中正确的是(  ) A.S闭合后,A、B同时发光且亮度不变 B.S闭合后,A越来越亮,最后趋于稳定 C.S断开的瞬间,A、B同时熄灭 D.S断开的瞬间,A再次发光,然后又逐渐熄灭 答案:D 4.如图所示,在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中,有两根水平放置、相距L且足够长的平行金属导轨AB、CD,在导轨的A、C端连接一阻值为R的电阻,一根垂直于导轨放置的金属棒ab,质量为m,导轨和金属棒的电阻及它们间的摩擦不计,若用恒力F水平向右拉棒ab使之运动,求金属棒ab的最大速度. 要点透析、探究提高 要点一、对法拉第电磁感应定律的理解 1.感应电动势的大小由穿过电路的磁通量的变化率和线圈的匝数共同决定,而与磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ的大小没有必然联系. 2.对公式的理解 [例1] 半径为a的圆形区域内有均匀磁场,磁感应强度为B=0.2 T,磁场方向垂直

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