人教版小学学课件《分数的意义》.pptVIP

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2018-06-14 发布于浙江
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人教版小学学课件《分数的意义》.ppt

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人教版小学学课件《分数的意义》

图1：图2：图3：图4：一个物体、一些物体都可以看成一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份我们可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1” 1、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 2、填空：（）里填分数。（1）每个同学是全班总人数的（），每个小组是所有小组的（）。（2）每组女生人数是你们小组总人数（），每组一张桌子占你们小组桌子总数的（），你们每个人占你们小组总人数的（）。 * 两只小猴子分苹果两只小猴子分苹果两只小猴子分苹果他们能得到整个的苹果吗? 你能结合具体的例子说明的含义吗? 1 4 活动材料：一个圆、一米长的绳子、四支笔、8颗糖活动要求：请每小组通过折一折、分一分、涂一涂的办法表示出它们的 1 4 1 4 3 4 3 4 1 4 3 4 1 4 1 4 3 4 1 3 1 4 1、下面的分数表示图中的阴影部分,对不对? 2 4 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) √ X X X 2. 用分数表示下面各图中涂色的部分。 3 4 5 9 3 5 2 4 3. 每个茶杯是这套茶杯的。 ( ) ( ) 每块月饼是这盒月饼的。 ( ) ( ) 1 3 1 8 2 3 1 2 图5 图6 图7 1 4 3 4 1 3 2 3 1 3 2 3 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 1 6 11 18 2 7 4 15 7 100 1 6 1 7 1 15 1 18 1 100 1 48 1 8 1 2 1 3 1 6 　　　　观察上面图形，阴影部分占长方形的（　），占正方形的（　）占整个图形的（　） 1 8 1 9 1 16 通过今天的学习，我们都学到了什么？你们都有哪些收获？