变态心理学与健康心理学知识PPT课件.ppt

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变态心理学与健康心理学知识PPT课件

徐州市心理卫生研究所 赵后锋 四、记忆障碍 记忆:既往事物或经验的再现。 记忆分四个基本过程:识记、保持、再认和回忆。生理基础:皮质的感觉联络区、颞叶、丘脑、及整个大脑皮层。 Ribot定律:越是新近识记的事物越遗忘的快;遗忘的发展由近事记忆到远事记忆。 四、记忆障碍 常见记忆障碍: 1、记忆增强:(病态) 2、记忆减退:三个过程均减退。 3、遗忘症:回忆的丧失。顺行性/逆行性/阶段性。 4、错构症:记忆的错觉。Ex: 5、虚构症:记忆的幻觉。Ex: 五、智能与障碍 (1) 智能(intelligence)是对既往获得的知识、经验的运用,以解决新问题、形成新概念的能力。正常的记忆与注意为智能活动的前提。 智能检查常通过一般常识的掌握、计算力、抽象概括能力等进行分析。 智能障碍分为两大类型: 1、精神发育迟滞(mental retardation) 2、痴呆(dementia) 五、智能与障碍 (2) 精神发育迟滞: ①先天或围生期或在生长发育成熟前;18岁; ②大脑发育成熟受阻,停留于某一阶段。 轻度:智商50-69;成人后可达9-12岁的心理年龄; 中度:智商35-49;成人后可达6-9岁的心理年龄; 重度:智商20-34;成人后可达3-6岁的心理年龄; 极重度:智商在20以下;成人后可达3岁以下的心理年龄; 五、智能与障碍 (3) 痴呆:是后天在器质性病变基础上,出现的智能、记忆和人格的全面受损,突出表现为:创造性思维受损,抽象、理解、判断推理能力下降,记忆、计算下降,后天获得的知识丧失。 分为: ⑴全面痴呆; ⑵部分痴呆。 五、智能与障碍 (4) 假性痴呆:(功能性疾病) ①心因性假性痴呆(Ganser’syndrome):对 问题予近似的回答。注意与装病的区别。 ②童样痴呆: ③抑郁性假性痴呆:严重抑郁患者在精神运动抑制状态下,出现认知能力降低-计算、记忆、理解判断能力下降,缺乏主动性。抗抑郁治疗有效! 六、情感与情感障碍 (1) 概念-- 情感: 情绪: 心境: 判断情感障碍注意点: 情感基础; 所受教育; 民族差异…. 六、情感与情感障碍 (2) (一)、以程度变化为主的情感障碍: 1、情感高涨…;注意与欣快症的鉴别; 2、情感低落…; 3、焦虑:在缺乏相应的客观因素情况下,过分担心发生威胁自身安全和其他不良后果的心境,常伴有心悸、出汗、手抖、尿频等植物神经功能紊乱症状。 4、恐怖:面临不利的或危险处境时出现的情绪反应;病理:三个特点… 六、情感与情感障碍 (3) (二)、以性质改变为主的情感障碍: 1、情感迟钝: 2、情感淡漠:对外界刺激缺乏相应的情感反应,面部表情呆板,内心体验贫乏。常见于精神分裂症; 3、情感倒错:情感表现与其内心体验或处境不相协调;多见于精神分裂症。 六、情感与情感障碍 (4) (三)、器质性损害的情感障碍: 1、情感脆弱: 2、易激惹 3、强制性哭笑 4、欣快:注意与情感高涨的鉴别 七、意志障碍 意志:人们自觉确定目标,并克服困难去实现目标的心理过程。 特点:①指向性/目的性;②自觉性/坚强性;③果断性/自制性。 七、意志障碍 常见意志障碍: 意志增强: 意志减弱 意志缺乏(注意与意志减弱的区别) 犹豫不决 八、动作与行为障碍 (1) 精神运动性兴奋 根据动作、行为、思维、情感活动及与环境是否协调,分为: 1、协调性精神运动性兴奋;常见于躁狂发作; 2、不协调性精神运动性兴奋;多见于青春型/紧张型精神分裂症。 八、动作与行为障碍 (2) 精神运动性抑制: 1、木僵:按疾病性质分为四类(紧 张性、抑郁性、反应性、器质性)…. 2、蜡样屈曲:常在木僵基础上产生 3、缄默症 4、违拗症(分主动/被动性) 九、自知力(内省力)insight 自知力是指对自身精神疾病的认识与批判能力。 在精神科的意义: 1、判定疾病的严重程度; 2、判断疗效与予后。 第四节 常见精神障碍 1.精神分裂症:病因/分型及其特点/治疗(简介)常见精神障碍\精神分裂症.ppt 2.心境障碍:病因/分型及其特点/治疗(简介)常见精神障碍\心境障碍.ppt 3.应激相关障碍:分型/治疗原则常见精神障碍\应激相关障碍.ppt 第四节 常见精神障碍 4.人格障碍常见精神障碍\人格障碍.ppt 5.心理生理障碍 6.神经症与癔症:共同特点/常见临床亚型/治疗观点常见精神障碍\神经症及癔症.ppt 精神障碍之鉴别

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