变态心理学与心理健康学知识ppt课件.ppt

* 从压力源到临床相的逻辑流程 * 祝学习进步、生活愉快！ 中华心理学习网 * 但是，，有人说，你们精神科不就是医生用各种恐怖的手段对这些病人进行治疗的科室吗？如果您现在仍这样认为，那您的认识,一定还停留100年前。 这条红绳子对我们来说可能不代表什么，可分裂症患者则从常人想不到的角度来看这个绳子，他觉得这是帮助他找到另一半的红娘，一定要紧紧抓住，这就使我们的病理象征性思维。 这位先生睡在轮胎底下，你可别以为他在修车，他是要“投胎”，重新做个好人。 11、这位小伙子正在发愁，家里那两位自称是他父母的人其实不是亲生父母，而是坏人的替身。是在西京医院找那个姓郭的教授换了张脸。那他的亲生父母是谁？据他自己说，是他们。可真是显赫人物。 * 神经症的临床评定方法： 1.冲突的性质 2.许又新教授的评定方法 * 第四单元 应激相关障碍 一、急性应激障碍 二、创伤后应激障碍（PTSD ） 三、适应障碍 * 第五单元 人格障碍及性心理障碍 一、人格障碍 （一）偏执性人格障碍 以猜疑和偏执为特点。 （二）分裂样人格障碍 以观念、行为、外貌装饰奇特；情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点。 * （三）反社会性人格障碍 以行为不符合社会规范，具有经常违法乱纪、对人冷酷无情为特点。 （四）冲动性人格障碍 以阵发性情感暴发，伴明显冲动性行为为特征。 * （五）表演性人格障碍 以过分感情用事或夸大言行以吸引他人注意为特点。 （六）强迫性人格障碍 以过分要求严格与完美无缺为特征。 * （七）焦虑性人格障碍 一贯性紧张不安，需要别人的关心和接纳，敏感于别人的批评，夸大生活潜在的危险，回避意向明显。 （八）依赖性人格障碍 依赖、不能独立解决问题，怕被人遗弃，常感到无助。 * 第六单元 心理生理障碍 一、进食障碍 神经性厌食 神经性贪食 神经性呕吐 * 二、睡眠障碍 失眠症 睡眠过度(嗜睡症) 发作性睡眠异常情况(梦游、夜惊、梦魇) 据英国《每日邮报》2月14日报道，英国7岁男孩里斯?威廉斯患上一种怪异的嗜睡症，每天最多睡23小时、摔倒25次，甚至在踢足球时也会突然瘫倒在地。最初医生以为是病毒作怪，后来才诊断出这个男孩患了严重的嗜睡症。 * 第七单元 癔症 旧称歇斯底里,是一种没有器质性病变,以解离症状和转换症状为主的精神障碍.以人格倾向基础,自知力基本完整. 一、分离性障碍 包括:癔症性意识障碍、情感暴发；癔症性假性痴呆、癔症性遗忘、癔症性身份障碍；癔症性漫游；癔症性精神病。 * 二、转换性障碍 运动障碍：痉挛发作，局部肌肉抽动，肌体瘫痪，行走不能。 感觉障碍：感觉过敏，感觉缺失，感觉异常，癔症性失明等。 三、癔症的特殊表现形式 流行性癔症是其特殊表现形式。 * 案例： 2010年4月23日上午8时许，甘肃省陇西县首阳镇三十铺小学68名学生突然集体中毒，大多数学生不同程度出现头晕、四肢无力、腹痛、视力不清等症状。其中11人转到兰州接受治疗。 2010年5月2日，陇西县首阳镇卫生院 和兰州大学第一医院的诊断均为： 群体性癔病症。 * 第五节 心理健康与心理不健康 第一单元 关于心理健康的描述性定义 1946年第三界国际心理卫生大会定义 心理健康是指心理形式协调、内容与现实一致和人格相对稳定的状态。 * 王某：我今天不炸明天也要炸！   　　民警：你包里只有书和手机。   　　王某：你阻止不了我，我一定要炸火车站！   　　民警：炸哪个火车站？   　　王某：北京火车站。   　　民警：这里是上海！   　　王某：那你抓我干嘛！ 年轻男子王某背双肩包从地铁7号线锦绣路站进站，安检员要求其双肩包过安检。他不理睬强行进站，进站后还对民警喊：“我要炸火车站。”随后王某被带至警务站调查。承认自己嫌麻烦拒绝配合安检，为发泄心中不满才扬言炸火车站。2014-07-17 14:52:00 * * 第二单元 评估心理健康的标准 一、评估心理健康的三标准 第一、体验标准 (指个人的主观体验和内心世界的状况.) 良好的心情 恰当的自我评价 * 第二、操作标准 （效率是核心） 指通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应。 心理效率 社会效率 第三、发展标准 着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察和分析。 * 二、心理健康水平的十标准 心理活动强度 （对于精神刺激的抵抗能力） 心理活动耐受力 （长期经受精神刺激的能力） 周期节律性 （一个人的心理活动的固有节律） * 意识水平 以注意力品质作为指标。 暗示性 受环境的无关因素引起情绪波动和思维的动摇。 康复能力 精神创伤后的自我修复能力。 * 心理自控力 控制情绪的强