2016年 石景山一模试题和答案.docx

石景山区2016年初三统一练习暨毕业考试语文 试 卷学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，21道小题，满分120分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题必须使用2B铅笔填涂，其他试题必须使用黑色字迹签字笔书写，在试卷上作答无效。4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。一、基础?运用（共20分）1．阅读下面的文字，完成第⑴－⑸题。（共10分）古时的旅者和今日的游人都喜欢在景点题字。古代旅者大多是寄情山水的文人墨客，他们尊重自然和历史景观的美，注重文字与自然之间的和谐关系。无论是匾额还是石刻，都是精雕细琢，这样的文字也提升了景观自身的审美价值。古人题字，留下的既是自己的情感，也是一种美的表达。比如泰山沿途题字随处可见，这些文字内容丰富，形态各异，无不传达出旅人的心绪。“① ”背后是题字者渴望被重用的理想抱负，而“② ”则借杜少陵的名句赞美壮丽景色，一抒心中情怀。沿路品读这些文字，也是一种享受。对于题字，古人有着严苛的标准，他们将胸无点墨又偏好在墙上乱刻乱画的行为，视之为“疥壁”。“疥”即疥疮，厌恶之情不言而喻。今天的一些游客，③ ，题字多是书法拙劣、内容单调的涂鸦之物。他们不在意山水如何，以刻上“到此一游”为自得。调查发现，在北京的景山公园、中山公园、天坛、颐和园等多个热门景区中，大片竹林成了游客刻字的“重灾区”，甚至有的竹林被刻得体无完肤，惨不忍睹。据景区管理人员介绍，竹林一旦被刻字将永不可能再修复。有网友总结出景点题字的三个特点：第一，能写就写，绝不放过；第二，只要一个人写，就有人跟风写；第三，下手狠，写了就难擦掉。这种“中国式留名”引发了国人的热议和反思。⑴对文中加点字的注音和笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A．琢zhuō 拙zhuó “式”字的笔顺是B．琢zhuō 拙zhuó “式”字的笔顺是C．琢zhuó 拙zhuō “式”字的笔顺是D．琢zhuó 拙zhuō “式”字的笔顺是⑵文中横线①②处分别对应的题字是（2分）【甲】 【乙】【丙】【丁】A．①【甲】 ②【丙】B．①【乙】②【丙】C．①【甲】 ②【丁】D．①【乙】②【丁】⑶根据语意，横线③处填入语句恰当的一项是（2分）A．虽有在历史上留名的美好梦想，却不具备古代文人的审美情趣和书法功底B．既不具备古代文人的审美情趣和书法功底，又有在历史上留名的美好梦想C．既有在历史上留名的美好梦想，又不具备古代文人的审美情趣和书法功底D．虽不具备古代文人的审美情趣和书法功底，却有在历史上留名的美好梦想⑷文中引号所引词语都含有比喻义的一项是（2分）A．“疥壁”“到此一游” B．“到此一游”“中国式留名”C．“疥壁”“重灾区”D．“重灾区”“中国式留名”⑸下列宣传语中能明确表达“禁止乱刻乱画”的意思，且语气亲切友善的一项是（2分）A．用文明书写国人形象B．除了脚印，什么都别留下C．乱刻乱画，“臭”名远扬D．请不要给我上“彩妆”2．班委会计划以“自主拼团”的方式组织同学们参观首都博物馆，本次参观的目的是通过深入了解北京历史传承北京文化。参观前请你解决下面两个问题。（共4分）⑴“古都北京·历史文化篇”“古都北京·城建篇”“京城旧事·老北京民俗展”是首都博物馆展陈的核心，据此同学们将分成三个参观团。你的好友正在犹豫不定，请根据你选择的专题，给他发一条短信，说服他参加你所在的团。（不超过60字）（2分）答：⑵首都博物馆各展室中，都有专业志愿者为参观者义务讲解。请结合参观目的和你选择的专题，设计一个感兴趣的问题向他请教。（2分）答：3．默写（共6分）⑴征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）（1分）⑵沙鸥翔集，；，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）⑶阳春三月的莲石湖公园，连翘、碧桃、海棠次第开放，组成花的海洋，春风微微拂动，花瓣纷飞乱舞。湖边的青草露出新芽，不知名的野花鼓起朵儿。岸边垂柳嫩叶满枝，枝头新燕赶筑新巢，如此美景自成一派诗情画意。面对此情此景，你不禁想起古诗文中的哪一句？简要说说为什么会有这样的联想。（3分）答：二、文言文阅读（共10分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第4－6题。【甲】范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖