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软件工程课程设计(B)
题 目 宾馆客房管理系统
课程设计报告单
学号 姓名 专业班级 软件工程08-2 考 核 项 目 评分 备注 1 平时工作态度及遵守纪律情况 (10分) 2 掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平 (10分) 3 独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度 (20分) 4 完成课程设计说明书及软件的情况与水平(小组分工情况、规范性、整洁清楚、叙述完整性、思路清晰程度、工作量及实际运行情况和创新性) (60分) 总评成绩
综 合 评 定: (优、良、中、及格、不及格) 指导教师签字: 2011年10月21日
《软件工程课程设计(B)》任务书
《软件工程》课程设计旨在通过2周实训时间,培养学生
1.巩固和加深对软件工程原理的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力。
2.培养学生选用参考书,查阅手册及文献资料的能力。
3.培养独立思考,深入研究,分析问题、解决问题的能力。
4.通过实际系统的分析设计、编程调试,掌握软件的分析方法和工程设计方法。
5.能够按要求编写课程设计报告书,能正确阐述设计和实验结果、正确绘制系统和程序框图。
6.通过课程设计,培养学生严谨的科学态度,严肃认真的工作作风和团队协作精神。
二、选题与内容
选题应尽量结合教学、科研的实际课题,反映新技术,以获得更好的工程设计实践的训练。同时课程设计受到时间及开发环境、条件等的限制,命题应从实际出发,课题的大小规模、难易适度。学生可以根据自己特点、能力、时间进行选题。
三、课程设计的基本步骤
1.问题定义(明确问题边界)
2.可行性研究
3.项目开发计划
4.需求分析
5.概要设计
6.数据库设计
7.详细设计
8.系统测试
9.用户使用说明
四、教学方法及要求
1.3-4人成立一个开发小组,选出小组项目负责人,并对小组成员按任务进行分工或者独立完成;
2.开发环境及工具不限;
3.严格按软件工程的方法,分阶段进行开发(问题定义、需求分析、概要及详细设计、编码、测试等);
4.要求每阶段产生的文档等软件配置齐全、合理;
5.上机能正常运行程序。
6.提交课程设计报告。
要求完成课程设计报告2000字以上,如果采用分组方式完成,可以分模块完成课程设计报告。
五、工作量
2周(10个工作日)时间
六、计划安排
第1个工作日-第2个工作日:查找相关资料、书籍,阅读示例文档,选择题目。
第3个工作日-第4个工作日:设计程序结构、模块图,学习相关技术。
第5个工作日-第9个工作日:完成程序的编码,并且自己调试、测试。穿插进行课程设计报告的撰写。
第10个工作日:撰写和整理课程设计报告,检查软件测试效果、检查课程设计报告,给出学生成绩。
指导教师签字:
2011年10月10日
目 录
需求分析………………………………………………………1
概要设计………………………………………………………3
详细设计与实现………………………………………………5
系统测试………………………………………………………12
参考文献………………………………………………………..……13
附 录………………………………………………………..……14
一、需求分析
1 可行性分析
1.1目标方案可行性
(1) 计算机设备处理繁杂的宾馆日常事务,大幅度减少人力、物力,极大地提高宾馆的管理水平和管理效率。
(2) 管理水平和管理效率的提高能直接产生经济效益。
(3) 高效率的管理形成了良好的经营氛围,为宾馆打造优良形象,提高企业竞争力。
(4) 本系统安全保密性可靠,实施独立的局域网络,人员进入系统需要登录,需输入账户和密码。
(5) 本系统的管理,可以根据市场需要进行调整,实用性强。
1.2 技术可行性
(1) 工作人员一般都要求掌握计算机技术,会使用各种管理软件。
(2) 在新系统投入使用时,需对员工进行少量的培训,熟悉系统的功能和使用方法使系统能够顺利运行。
1.3 经济可行性
(1) 宾馆有能力承担系统开发费用。
(2) 新系统将为企业带来经济效益。管理系统是一个信息化、智能化和先进管理理念的集合体。而管理是一个动态过程,在其运行过程中要采取多项措施。其最主要的表现就是减少了企业管理费用和人力开支。
1.4 操作可行性
(1) 本系统采用基于Windows的图形用户界面,而该系统是大家熟悉的操作系统,对
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