心理学 总论p p _1课件.pptVIP

* 48 * 49 * 15 * 16 * 17 * 18 * 19 * 20 * 22 * 23 * 24 * 25 * 26 * 27 * 28 * 29 * 30 * 31 * 32 * 33 * 34 * 35 * 36 * 37 * 38 * 39 * 40 * 41 * 42 * 43 * 44 * 45 * 46 * 47 * * 6 methodology of psychology 一、心理学研究设计的基本原则 (一)客观性原则 可能性与必要性 1.刺激变量Stimulus variables 2.机体变量Organismic variables 3.反应变量Response variables * * Stimulus variables 自然性刺激和社会性刺激， —前者如声、光、电，温度、气味等刺激 —后者如言语、表情和动作所代表的社会意义等 * * 具体性刺激和抽象性刺激 —前者如具体的人、事、物及其变化 —后者如文字、符号、讯号等 * * 外部刺激和内部刺激 —前者来自机体外部环境 —后者来自机体内部的变化， * * Organismic variables 物种species特征与物种差异 个体individual特征与个体差异 * * Response variables * * （二）系统性原则 1.整体性 2.等级结构性 3.动态性 4.环境适应性 * * 二、心理学研究的基本方法 （一）观察法 研究者在自然情境中对被观察者的行为作系统的观察记录以了解其心理的方法。 * * 1.关键点：自然 情境自然； 被观察者行为自然 * * 2.观察形式 根据是否独立于情境： 参与观察和非参与观察 根据观察要求不同： 长期观察和定期观察 * * 3.遵循原则： 明确目的 详细计划 自然观察 系统观察 忠实纪录 及时记录 * * （二）调查法 研究者通过提问的方式要求被调查者就某个或某些问题回答自己的想法。可以用来探讨被调查者的机体变量和反应变量及其相互关系。 * * 问卷法：书面调查 晤谈法：口头调查 * * （三）测验法 研究者运用标准化的心理量表测量被试的心理特点的方法 * * （四）实验法 研究者在控制的情境下系统地操纵某种变量以发现这种变量对其他变量的影响。 1.自变量、因变量和控制变量。 2.实验组和控制组 3.自然实验和实验室实验 * * 三、心理学研究的基本步骤 R=f(S), R=f(O) （一）选择课题和提出假设 （二）设计研究方案 （三）搜集资料 （四）整理和分析资料 （五）解释结果和验证假设 * * Assignment 心理过程(认识、情绪、意志)，心理状态，个性心理特征，个性倾向性，自我， 心理学研究什么?其研究的基本目的是什么? 心理与行为的关系 阐述心理学研究设计的客观性原则和系统性原则。 现代心理学有哪些主要理论派别？ * 1 * 2 * 3 * 4 * 5 * 6 * 7 * 8 * 9 * 10 * 11 * 12 * 13 * 14 * 50 * * 临床案例 P. Broca(1824-1880) 语言运动区（受损后能理解但不能流利地说） C. Werniche (1848-1904) 语言感觉区（受损后既不会说，又不会听） * * 2.3 科学心理学的诞生 科学心理学，父亲是哲学，母亲是生理学。 冯特（W, Wundt) * * 冯特（W, Wundt) 在莱比锡大学建立第一个心理实验室(1879) 深厚的生理学背景 首创系统的实验研究方法 内省法（introspection） 研究意识及意识内容 * * 3 心理学的主要理论流派Main Perspectives in Psychology Structuralism Functionalism Behaviorism Psychodynamic Perspective Cognitive Perspective Evolutionary Perspective Humanism * * 3.1 结构主义心理学 铁钦纳（Titchener，1867-1927) 化学元素、分子结构（分析和合成）。 内省了解经验，经验构成意识。 意识包括感知觉、想象（观念）和情感三种元素状态。 心理学，研究不同刺激情景下各元素结构的情形。 * * 3.2 功能主义心理学 W. James(1842-1910) 整体=元素1+元素2+元