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八年级上册物理复习提纲
第一章 机械运动
一、长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。
2、长度的单位:其他单位有:。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。
测量长度的常用工具:。刻度尺的使用方法:2.5m、课桌高0.7m、一只新铅笔长度1.75dm
3、国际单位制中,时间的基本单位是。时间的单位还有1h=60min 1min=60s。
4、误差
叫做误差误差与错误区别:误差不是错误,错误能够避免,误差不能避免。
、运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把叫做机械运动。
1、定义: 叫做参照物。
23、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
4、练习:
甲汽车向东行驶,车内乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也向后退,试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况:①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动,但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。
三、运动的快慢v=变形可得:s=vt,t=。m/s 常用单位、km/h 换算:1m/s=3.6km/h 1 km/h= m/s
交通运输中常用 做速度的单位
Ⅱ、匀速直线运动
叫匀速直线运动。变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,平均速度=总路程/总时间。km/h= m/s 5m/s= km/h
2. 一辆汽车行驶70km用了60min,问该汽车的行驶速度为?
3.一名学生家与学校的距离为1Km。18:00该生与同学一起放学回家,途中逛了超市,又去逛了文具店等等.直到18:30才回到家。问,该同学从学校到家的平均速度为多少?
4.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图乙所示。
(1)你能从交通标志牌上了解哪些信息?
(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计,汽车此时是否超速?
(3)在遵守交通规则的前提下,此汽车到香山出口至少需多长时间?
四、测量平均速度
1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。
读数:表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。
2、测量原理:平均速度计算公式v=
【练习作业】
一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m当他从家出发到书店用时5 min,在书店等同学用了1 min,然后二人一起又经过了12 min到达学校。求:
(1)这位同学骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
第章声现象一、声音的产生与传播
1、声音的产生声音的产生:声音是由于物体的振动而产生的。
声音的保存:振动可以发声,如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会发出和原声相同的声音
2、声源:叫声源声音的传播:能传播声音的物质叫,声音的传播需要? ①介质:气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。②真空不能传声
⑶声波:叫声波。
3、声速:
定义:叫声速,反映的是声音传播的快慢。
影响声速大小的因素:
15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。
4、回声:
?⑷回声的应用:“回声测距”:测海底深度,山与山间距离等
1.骨传导: 。
2.;两种传导方式为; 和
【练习作业】
1、小明在一根足够长的空钢管的一端用石头敲击,小丽在钢管另一端用耳朵贴着钢管听声,则小丽听到声音次数为 ( )
A.一次 B.两次
C.三次 D.四次
2、某人对着山谷对面的山峰喊了一声,0.2s后听到了回声,求人与山峰之间的距离。(设声音在空气中的传播速度为340m/s)
二、
4. 人类能听见的频率范围:
次声波:频率低于 。超声波:频率高于 。
5. 长笛、箫等乐器,吹奏时靠空气柱振动发声。倒开水时听到声音的大小,与热水瓶内的空气柱有关。长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。
Ⅱ、响度
响度:指 。(和发音体的有关)
☆男低音歌手放声歌唱
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