基础地质学 理论课与理论 含实践.docVIP

基础地质学 理论课和理论 含实践 《基础地质学》系列课程是资源勘查工程、勘查技术与工程、水文与水资源工程、资源环境与城乡规划管理、珠宝首饰与材料工艺学、土木工程等专业的专业基础课。该课程针对不同专业的需要，作了如下的划分： 《基础地质学(1)》是资源勘查工程专业一年级的第一门地质入门课，也是一门先导性地学基础课，其目标是为学生了解地球系统科学的内涵，建立地质科学体系的基本框架，掌握地质学的基本概念、基本理论、基本知识和基本工作方法，并为学习后续专业课程打好较扎实的地学基础。 《基础地质学(2)、(3)》分别是勘查技术与工程专业、水文与水资源工程专业和资源环境与城乡规划管理专业、珠宝首饰与材料工艺学专业、土木工程专业的一门地质学基础课程，也是唯一的一门综合地质课程。其目的和任务是使学生初步了解地质学的基本原理和基本知识，在此基础上还根据各专业的需要，较为深入地了解本专业所必须的岩石、构造和矿产资源方面的专业知识。 4-2-2知识模块顺序及对应的学时1.其理论知识模块及对应的学时(《基础地质学(1)》)如下： 绪论(2学时) 动力地质作用的物质基础-地球和地壳部分 地球(4学时) 地壳(18学时) 内动力地质作用部分 构造运动(6学时) 岩浆作用(4学时) 变质作用(2学时) 外动力地质作用部分 风化作用(2学时) 地面流水的地质作用(5学时) 地下水的地质作用(5学时) 冰川的地质作用(2学时) 海洋的地质作用(5学时) 湖泊和沼泽的地质作用(1学时) 风的地质作用(2学时) 负荷地质作用(3学时) 岩石圈的运动以及地球圈层的形成和演化部分 岩石圈的运动(3学时) 地球圈层的形成和演化(5学时) 环境地质(1学时) 由动力作用的物质基础-地球入手，进而讨论各种动力地质作用及其能源、作用特点、作用原理、作用过程和形成产物，探讨岩石圈运动以及地球圈层的形成和演化，最后从人地关系的出发，介绍环境地质问题。 2.其实践知识模块及对应的学时《基础地质学(1)》如下： (1)室内实验部分： 矿物实验--矿物的形态和物理性质2学时 常见矿物的识别(一)2学时 常见矿物的识别(二)2学时 岩石实验--岩浆岩的肉眼鉴定2学时 沉积岩的肉眼鉴定2学时 变质岩的肉眼鉴定2学时 外动力地质作用现象的观察和认识2学时 常见生物化石观察2学时 地质罗盘仪的使用2学时 屏风山野外现场教学2学时 参观地质博物馆2学时 综合复习标本2学时 选做实验：附加矿物的识别2学时 附加岩石的观察鉴定2学时 (2)野外实习部分《基础地质学(1)》--地质认识实习(2周)： 路线一：反虹管-观察平缓地带河流的地质作用及其产物，训练学生正确使用罗盘，观察泉的产出特征； 路线二：杨堤-观察并描述短轴背斜构造，观察中-上泥盆统地层剖面并绘制信手剖面图； 路线三：大圩-观察下石炭统不同岩性、岩相及接触关系，观察小型褶皱及其伴生的劈理，岩溶地貌及崩塌； 路线四：白竹境水库-重点观察奇峰镇-大埠逆断层及其伴生构造，绘制断裂构造素描图； 路线五：永福-观察和描述地层间不整合接触关系的地质特征及平推逆断层，并绘制不整合接触关系素描图； 路线六：唐家湾-观察岩溶区地下水的溶蚀现象及地貌特征，观察大型直立倾伏褶皱并绘素描图； 路线七：资源牛塘界-观察猫儿山花岗岩岩性特征，岩体与围岩的侵入接触关系及其相应的变质现象，参观牛塘界钨矿、丹霞地貌； 路线八：九屋-了解人工湖泊的地质作用，观察拱形溶洞-天生桥并绘制素描图，观察沉积型赤铁矿层； 路线九：南边村-观察和描述国际泥盆-石炭系界线副层型地质剖面，了解世界自然遗产和地质公园申报及保护的目的、意义； 路线十：桂林漓江-沿江观察岩溶地貌景观，河流地质作用及有关现象，深入讨论并领会漓江之所以具有甲天下山水的地质作用因素及气候条件。 路线十一：兴安猫儿山，观察不同气候带的风化作用及其产物-土壤剖面。 小专题研究：实习基地基础地质(地层岩性、构造、岩浆岩和矿产)小专题研究。 提交实习报告。 (3)野外实习部分《基础地质学(2)》--综合地质实习(5周) 踏勘： 路线一：九牛河油麻石-仁义电站--观察海洋山花岗岩，观察岩体与下泥盆统沉积接触关系，观察中-下泥盆统地层剖面及原生沉积构造(灌阳复向斜西翼)，并绘制信手剖面图。 路线二：仁义电站-池家坝--观察中-上泥盆统剖面(灌阳复向斜西翼)，并绘制信手剖面图。 路线三：西山坪-罗家坪--观察上泥盆统、下石炭统和白垩系剖面(灌阳复向斜核部)，观察描述F2、F4断层及褶皱层间小构造，并绘制信手剖面图。 路线四：下车田-下里河--观察中-下泥盆统剖面(灌阳复向斜东翼)，并绘制信手剖面图；观察上奥陶统与下泥盆统角度不整合接触关系。 路线五：千家洞自然保护区--观察都庞岭花岗岩体岩性特征；观察都庞岭花岗岩体与寒武系侵入接触