2005年度上半年度教育教学工作总结.docVIP

2005年上半年教育教学工作总结 2005年是民政局服务能力建设年。我校全体教工在局党委的正确领导下，在校领导班子的积极带领下，学校的教学工作致力于全面贯彻党的教育方针，围绕“一切为了学生，为了学生的一切”的办学宗旨。强化教师思想政治教育，师德及业务素质，继续实行“双百分”考核制度。在巩固发展“两项”科研课题实验成果的基础上，大力开发校本课程的研究与实施。在创办标准化和谐特校的进程中，努力培养学生做到“八个学会”（即学会生活，学会关心，学会学习，学会审美，学会诚信，学会生存，学会做人，学会发展）。回顾一学期的工作，已经圆满地完成了上半年的教育教学工作任务，并取得了显著的成效，现总结如下： 一、以保持共产党员先进性教育为契机，提高教师队伍的素质，培养创新型教师，加速特教改革的进程。 本学期我们围绕着“长、宽、高、新”（即业务有专长，知识面要宽，思想境界要高，工作思路有创新），通过活动、培训、考核等形式，来提高教师的整体素质。 以活动为主线，以“内强素质，外树形象”为突破口， 加强师德建设。 新学期伊始，我们以保持共产党员先进性教育活动为载体，对外 参加了局党委组织的重温党的誓词，纪念杨靖宇烈士诞辰一百周年的活动，并听取了模范党员的事迹报告会，从中极大地感染了我们教师的师德修养，更加坚定了教师的事业心、责任感、及严谨从教、为人师表的教风。对内我们组织了教师开展“一帮一”扶贫助学，与“旺业雄”服装有限公司及“辽宁东展”典当行的捐赠及共建活动。这样既增添了我校的办学资金，同时又给师生一个向外展示自我的平台。通过这样的互动，既丰富了广大师生的课余生活，又得到社会各界的关注，也给共建单位提供了一个奉献爱心的机会，使共建单位与我们共同受益、共同发展。 以培训为主线，以专题报告会为主要形式，提高教师的 业务能力。 为了更好的完成年初我们制定的教师培训的“六百”战略，3月 份，为了强化班主任工作的力度，提高学校管理水平，召开了班主任工作会议。会上，各班主任相互交流了自己的工作经验及今后工作的努力方向，校领导对班主任工作提出了“实、细、放、活、联”五字要求，同时表彰了上学年度学校优秀班主任及值周教师，对形成良好的班风，校风具有深远的意义。4月份，我们进行了课堂教学开放活动，分别对不同年级，不同学科的课堂随时向校内开放，领导、老师可以随时进入课堂进行听课、指导、互相探讨。从中评选出四节校优示范课，并邀请市特教教研员来校听评指导，公开教研，公开推荐姜希凤执教的《草船借箭》一课参加市优、省优课的评选活动。5月份召开了校本教研工作会，会上4位校优课的教师介绍了自己的教学设计，14名教师对这四位教师的课例进行了精彩的评析。通过教师之间的经验交流，教师明确了一个目标：以学生为主体，实现两个转变，以教师为中心转变位以学生为中心，教师传授知识转变为学生探求知识；鼓励三个挑战：向课本，向权威，向教师挑战，同时也提高师资队伍的整体素质，为提高教育教学质量打下坚实基础。为了使教师具有爱校、爱生、爱岗和让学生健康成长，让家长放心，让社会满意的思想境界，于6月份我们组织了教师师德报告会，会上所有的教师都做了充分的准备，结合自己多年的工作经历，阐述了教师思想政治教育的精髓，使教师能够真才实学地教，真情实感地去爱，真心实意地去帮，课堂上出现了知识与爱炽热交流的愉悦场面，正如列宁说：“没有人的情感，就从来不可能有真理的追求。” 以培训为主线，提高教师业务能力，有效地实施素质教 育。 继续抓好“十五”期间的教师继续教育工作，完成“十五”期间继续教育终期总结验收的学习实践内容。鼓励、支持新教师脱岗培训，微机一级培训，合格率达100﹪。利用每周业务学习时间，有计划、有组织地带领教师进行学科培训、手语培训，并定期检查、考核、验收。提倡教师提高学历，继续深造，使学校100％青年教师具有大专以上学历。 （四）以严格的规章制度考核为主线主线，培养教师自律精神和团队精神，规范教师的执教行为。继续执行并完善师德业务百分考核制度，教学，班主任，值周，科任，辅导教师的工作制度，做到“四个到位”，即要求到位，检查到位，指导到位，总结表彰到位。积极培养推荐省、市优秀教师及学科带头人。 二、坚持以育人为本，德育为先，全面开创德育工作新局面，努力创办和谐特校。 建立德育工作的组织网络。 学校建立校领导班子主抓、教导处、少先队、团支部、班主任分 工负责，全体教师参与的工作网络，注重学校、社会、家庭三结合，通过电话家访、定期召开问题学生家长会、建立学校联系卡等形式，深入开展家校共育活动，真正确立德育工作的首要地位。 （二）切实加强校园文化环境建设，做到校风正，班风纯，学风浓。通过墙报、专栏、美术作品展示、班级学习园地，形成良好的育人环境，使学生达到自我管理，自我服务，自我教育，自我学习，自我发展，实现在